課程標題：內江市中區(qū)學英語口語比較好的學校

內江市中區(qū)英語口語是內江市中區(qū)英語口語培訓學校的重點專業(yè)，內江市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，內江市中區(qū)英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

內江市中區(qū)英語口語培訓學校分布內江市市中區(qū),東興區(qū),威遠縣,資中縣,隆昌縣等地,是內江市極具影響力的英語口語培訓機構。

【例】The warden censured the guard for letting the prisoner escape. 典獄官責罵獄警放走了罪犯。

　　乙：我是銷售部的新人，我叫湯姆，很高興認識你。

【派】unaware（a. 不知道的，沒意識到的）；awareness（n. 知道）

［'b:n］v. 迅速成長；發(fā)展

Example 4（例句摘自Cambridge IELTS 6）

Greetings and a duty report.

b) Revision

1. Get the students to act out the passage in Lesson 68.

2. A quiz for them:

［d'v:nst］a. 先進的

Example 3（例句摘自Cambridge IELTS 6）

（2）the+序數(shù)詞+名詞。如：the third lesson

最后形成了一股出國的潮流，很有點像一首歌所唱的那樣：沒有什么能夠阻擋，我對自由的向往。

相似短語

【記】聯(lián)想記憶：be+am→做我自己，成為國家的棟梁→梁

在大部分學生已經(jīng)具備了初步的音素意識，能夠熟練地將輔音字母的發(fā)音運用到單詞的拼讀、拼寫當中，要開始教學五個元音字母在不同情況下的發(fā)音了。元音字母的發(fā)音可謂變化多端，教材當中對每個元音字母主要的兩種發(fā)音情況進行了羅列：當以發(fā)音的元音字母為結尾的單節(jié)，如be, she, he和在\"元音字母+r除外的輔音字母+不發(fā)音的e結尾\"的結構的音節(jié)，如cake, make, coke中，該元音字母所發(fā)的音跟它的字母音一致；而在以一個或幾個r除外的輔音字母結尾的，中間只有一個元音字母的音節(jié)中，該元音字母讀短音，如desk, bag等。

這種情況下，雖然講話者的初衷不是在有意刁難對方或者是在炫耀自己的文化資本，但也是出于建構適合自己表達的語境，強求對方接受。因此對于并沒有期待在這種語境下進行對話的一方，他們會感覺到“中英夾雜”特別突兀。

cater

【例】An earthquake triggered an avalanche. 地震引起一場雪崩。

*bulletin

【例】You'd better take along a good pair of hiking boots if you want to take advantage of the wonderful trails in the mountains. 如果想要領略山中叢林徒步旅行的驚險刺激，你最好帶上一雙好點兒的戶外長靴。

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