新聞標(biāo)題：內(nèi)江市中區(qū)學(xué)英語口語去哪個(gè)學(xué)校好

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“What is the definition for a hero?”

從句意上看是rests on后的三個(gè)名詞平行，所以最后一個(gè)平行部分應(yīng)該是“and＋名詞”的形式。

C選項(xiàng)是用Dickinson的poetry和many female poets作比較，也是不可比的。同時(shí)，用poetry做主語使句子意思混亂。

(E)rest on honest reporting, respect for news sources, and the requirements of balanced stories【分析】

當(dāng)n＝6時(shí)，5和6都出現(xiàn)了4次，眾數(shù)不唯一，和題意矛盾。

提示中問的是“Should heroes be defined as people who say what they think when we ourselves lack the courage to say it?”從我們中國考生的角度看這個(gè)問題有點(diǎn)拗口，

故12－n＝（n－1）＋xaltx＝13－2n當(dāng)n＝1時(shí)x有最大值11。

分析：由奇偶數(shù)的運(yùn)算律排除A、B、E。根據(jù)運(yùn)算律C、D的結(jié)果都為奇數(shù)，但是由于兩數(shù)大小關(guān)系未知，故只有C能保證結(jié)果為正。應(yīng)特別注意，當(dāng)a＝b時(shí)，a－b＝0，而我們規(guī)定0也是偶數(shù)。

Adrienne Cecile Rich是美國著名的女權(quán)主義者、詩人和散文家，出生于1929年，被稱為20世紀(jì)后期最有影響力的詩人。

2. 你可以拿自己說事兒。在我們中國考生的思維中，最喜歡往大道理走，很忌諱說自己如何如何。可是在本書這幾篇范文中，我們看到自己或自己身邊普通人的例子并不鮮見。

練習(xí)題

在SAT平行結(jié)構(gòu)考題中，and是一個(gè)非常重要的參考符號(hào)。一個(gè)平行結(jié)構(gòu)中最后一個(gè)平行成分的前面，一般都有個(gè)and以表明and后面的部分與前面的平行關(guān)系。比如看到and doing，則表示and doing前必至少還有個(gè)doing。看到and because從句，則前面必有另外一個(gè)because從句。

【例】What a hotty; I wanna doink him. [Eastern Michigan University, Ypsilanti, MI, 1998]

同時(shí)，我們會(huì)分析該題目的6分、5分、4分和3分作文之間的不同點(diǎn)。

The goal of the Columbia space shuttle mission was to launch safely into space, performing scientific experiments, and to land safely on earth. This was what the crew of and the people at the Houston space centre attempted. This mission was successful until re-entry, when the space shuttle disintegrated without warning. The goal was not achieved; seven astronauts tragically lost their lives. This failure does not mean thatthis tradgety was without value. It forced NASA to re-examine its contingencies. NASA was compelled to look carefully at its organization structure, independent contractors, and engineering practices. Congress demanded accountability, and was forced to re-examine its budget practices concerning space exploration.

這幾年的真題不外乎都是關(guān)于名人、成功、失敗的教訓(xùn)、人際關(guān)系、新技術(shù)發(fā)展對(duì)人類的影響，等等。

雖就越戰(zhàn)本身說了一些不重要的細(xì)節(jié)，但沒有把戰(zhàn)爭(zhēng)給美國帶來什么樣的教訓(xùn)說清楚。

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