新聞標題：2021年南京建鄴區意大利語培訓

小語種培訓 南京建鄴區意大利語是南京建鄴區意大利語培訓學校的重點小語種專業，南京市知名的意大利語培訓學校，專業德語培訓學校，南京建鄴區意大利語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的德語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

南京建鄴區意大利語培訓學校分布南京市玄武區,秦淮區,建鄴區,鼓樓區,浦口區,棲霞區,雨花臺區,江寧區,六合區,溧水區,高淳區等地,是南京市極具影響力的意大利語培訓學校。

南京建鄴區意大利語培訓學校葡萄牙語 物以稀為貴，葡語國家不少，畢業生少。以葡萄牙語為官方語言的葡共體國家共有8個，巴西助葡語較好就業，安哥拉讓葡語較能賺錢。阿拉伯語難學是公認的，但阿拉伯語近幾年的報考的熱度卻持續升溫，這和阿拉伯語的就業好不無關系。中東國家出產石油，很多北大、北外等阿拉伯語專業的畢業生，往往是還沒等到畢業，就被央視、中國國際廣播電臺、中石油、中海油等非常有錢途的單位預訂了。

     再就是單詞，建議： 沒有什么好的建議，單詞就是死記硬背了。最好去買本常用單詞解析里面有單詞的背誦方法，還有把單詞給解析的很明白，里面的方法確實不錯 。

     名詞有詞性陰陽及單數復數的形式，而且與名詞搭配的冠詞、形容詞的性數形式也要與所搭配的名詞一致。因此冠詞、形容詞的語法規律應結合名詞一起學習。名詞與形容詞的性數形式除了規則變化外，還有很多不太規則的變化。

2021年南京建鄴區意大利語培訓

    海灣阿拉伯國家合作委員會：簡稱"海合會（GCC）"，成立于1981年5月25日，由沙特阿拉伯、阿聯酋、科威特、阿曼、巴林和卡塔爾六國組成。其宗旨是實現成員國內部的合作、協調和一體化。

    阿拉伯書法屬硬筆書法，但在中國，阿文書法家和愛好者所采用的工具則呈多樣化，有用竹片、木片、布條、棉花等材料，故所產生的效果令人稱奇。除極少數語言不可書寫以外，無論那種語言都可以書寫的形式來傳遞信息，在此基礎上產生書法藝術，使人的身心、情操得以提高和享受，阿拉伯書法也是如此。

    阿拉伯馬格里布聯盟：簡稱"馬盟"，成立于1989年2月17日，包括阿爾及利亞、利比亞、毛里塔尼亞、摩洛哥、突尼斯。馬盟的宗旨是協調成員國之間的社會發展和經濟合作，最終實現經濟一體化和阿拉伯統一。

    任何一門外語一樣，意大利語有它自己的特色和風格，在學習中需要投入大量的激情和勇氣。在數年的語言研究過程中，我認為意大利語有兩大特點最為突出：拼寫方便。意大利語保存了羅曼語族的共有特性，即怎么讀怎么寫。由于每個音節都有特定的發音規則，所以在認真初學一兩個月之后，就基本上可以做到正確聽寫了。

    最出名的甜品當然非提拉米蘇莫屬。提拉米蘇在意大利文中是“再起來一次”的意思。據說年輕貌美的意大利小姐會在清早將一盤親手制作的提拉米蘇端到情人床前。提拉米蘇中含有一點酒精和催情物，即使不吃意大利菜，你也知道該在什么時候享用提拉米蘇了吧。

    學阿語的人都說阿語語法很復雜，難掌握。我們知道，語言有兩種形式，書面語及口頭語。學習語法而不求其解，就會在書面表達時錯誤百出，無法閱讀。

    我在記這些音的時候，都喜歡背的快一些，向背順口溜一樣的去背它記它，久而久之，你的嘴會比你的記憶先記起這個音。還有的是，你要時刻檢查自己的音是否發對發正了，我建議的方法是你可以去網上下一些泰語發音的音頻或者是上課的時候把老師的音錄下來，每天睡覺之前都可以聽一遍（有點像洗腦呀，嘿嘿）。彈舌音難關：順其自然就好。

    雖然如此，意大利菜仍有一項共同的特色，就是烹調者與享用者的品味，對意大利人來說，吃，不僅僅是為了求飽足，更是生活中的重要構成元素與內容，《加菲貓Ⅱ》里面最經典的一段臺詞完全可以代表意大利人對于“吃”這件事的重視—意大利面不是菜，是一種生活，是一種狀態，是人類杰出完美的成就。

     動詞時態形式復雜，據不同資料有21 ~ 22種時態，而且：(一)意大利語中時態的劃分名稱不如英語中的簡單明了;(二)多數時態每個動詞對應第一、第二、第三人稱主語的單、復數相應有6種形式(我、你、他[她、它]、我們、你們、他[她、它]們)，動詞的時態形式即可表示主語的人稱及數。也因為這樣，意大利語書面及口語中句子的人稱代詞主語常省略。和名詞一樣，動詞也有很多不規則變化。

    句子構架是漢俄科技翻譯的基礎，有了句子基本構架，再添加上相應的詞匯及術語，就形成了完整的句子。如：要譯“鋁屬于輕金屬”，我們只要知道表示“屬于”的結構“что относится к чему”，這個句子就不難譯為：Алюминий относится к лёгким металлам.。

    小語種涵蓋面廣,包含專業多,就業情況、發展趨勢也不大相同,人們在選擇報考時也是有偏向和側重的。在回答“你認為學什么小語種最有利”的問題時,一項有1526名訪者的調查顯示,選擇歐洲語系的法語、德語和西班牙語的占到了大多數;其次是亞非語系的日語、韓語;然后是阿拉伯語,占受訪者的16.3%。充分反應了人們在選擇小語種專業時的一些傾向。

南京建鄴區意大利語培訓學校，目前和中國建交的175個國家中，通用的語種約有95種，而內地僅能開設70種語言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區，其官方語言也多達40余種，而目前國內僅教授20余種語言。小語種人才成了“稀缺資源”，不少學生家長緊跟國家戰略，在謀劃孩子前程時，也具備了國際視野。

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