新聞標題:2020年南昌學sat報班
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【搭】congressional representative 國會代表;Congressional Medal ofHonor 國會榮譽勛章;Congressional Record 國會報告
【記】分拆聯想:c+oil(油)→油燒開了就出現一圈一圈的波紋→線圈
【派】artistically(ad. 藝術地)
instruction [nstrkn] n. 教導;[常pl.]用法說明(directions);指示(indication)
修辭手段一般主要用于文學性寫作中。但在高中和大學英語的英文寫作中有時也需要運用一定的具有英文特征的修辭手段,而且運用得好,會使語句生動從而增添語句亮點。因此,掌握一些一般常用修辭手段對于實現語句亮點也是非常必要的。對于英語寫作來說,主要應該掌握以下修辭手段,又稱語句辭格,包括結構辭格與語義辭格。對比、排比、重復、倒裝等為結構辭格,轉義、雙關、矛盾等則為語義辭格。
【例】I don't want to file all those letters. 我不想把所有這些信都歸檔。//Gould filed a patent application. 古爾德申請了專利。
【記】分拆聯想:un(不)+preceddent(先例)+ed→空前的
I was immediately struck by its freshness and sincerity .
A:我獲悉商學院的招生人數在增加!
Smoking is a one-way ticket to doom and is probably the most important single preventable cause of heart disease.
【記】詞根記憶:con(全部)+vince(征服,克服)→徹底征服對方→使確信
bargain [brn] n. 廉價貨;交易;契約,合同 v. 議價;成交
6. It is considered a shame to cheat in examination. 考試舞弊是可恥的。
committee [kmti] n. 委員會(council)
comprehend [kmprhend] v. 理解,領會(understand, grasp)
【搭】monarch butterfly 黑脈金斑蝶
【派】renovation(n. 修復,整修)
【記】分拆聯想:f+lint(看作line,線)→打火石產生的火光如同一條線→打火石
5.My name is Jim.I\'m new here.
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