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如果是遠遠低于標準，那你就要做好準備好好解釋，主要有幾點原因：1.上大學就松懈了;2.有自己專注的事情，例如經營網店，放在學習上的時間不多;這里你要證明你把精力用在更有價值的事情上：展示你的特殊才華比如小發明、小實驗或者其他創作。很多大學對于特殊人才還是會有所偏好的，畢竟高中是普遍教育，未必每個出色的人才都合適。

練習題

有一個句子是：這只是故事的一半（but that was only part of the story）。為什么喜歡這句子？因為美國文化最討厭的是人云亦云，最歡迎的是critical thinking。因此，如果你說這只是故事的一半，那么他就很喜歡你的全面思維。

文章的開頭有三句話，有各自不同的功能，真正做到了“短小精悍”。第一句，擺現實（暗含作者不支持的觀點）；

3. 44到48之間的任意一個整數

E選項中，not only后是動詞結構，但but后接的是一個完整的句子，也不是完美的平行。同時，把also放在句末，必錯。請注意，not only… but also結構中，如果but also后面接一個完整的句子，那么可以省略also，同時also不需要和but緊緊相連，可以放在主語后面。如：Not only does she love sports, but she also spends time practising it.

全句應該是兩個現在分詞并列，對句子的謂語動詞進行進一步的解釋。只有A選項符合要求。在做有關平行的試題時，對平行的第一部分進行研究非常必要。在本題中，未被劃線的using顯然是平行的第一部分，所以在and后必然也是個V-ing的結構。

develops a point of view on the issue that is vague or seriously limited, and demonstrates weak critical thinking, providing inappropriate or insufficient examples, reasons, or other evidence to support its position

E的問題是使用了has，同時else很多余，并且moderate amounts of intelligence的表達不夠簡潔。

優勢：如果你的GPA低于3.0甚至2.0，申請排名靠前的大學也不是不可能的，比如說你的SAT/ACT成績遠遠高出該校錄取人的平均水平，他們也會希望錄取你，因為可以拉高自己的平均分。

本文作者舉的例子是在南北戰爭時期，在解放黑奴運動中做出了杰出貢獻的兩位先驅一位是在1931年創辦激進廢奴主義雜志《解放者》，

It was that year that my mind opened and I began to truly become educated. Rather than trying to fill my head with disconnected facts and other people's ideas, I now collect knowledge that I can use to form or change my opinions. And I plan to continue this my whole life, facing new situations with an educated, open mind.

She is studying SAT harder than I am.

兩個人物，黑白對比，各占滿滿一段，其篇幅之重，使得文章更像是一篇文學論文，而論述的視角也不同于平時的common sense。

我們真的希望聽到別人真心的建議嗎

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