同學(xué)們
老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)反映今年的結(jié)構(gòu)化問(wèn)答格外的難，也有很多同學(xué)遇到以前考過(guò)的原題。從今天開(kāi)始，老師會(huì)給大家每天推送結(jié)構(gòu)化的真題解析，無(wú)論考筆試還是面試的同學(xué)都抽出5-10分鐘來(lái)看看這些真題吧！
76.上課的時(shí)候有學(xué)生發(fā)出“哎呦”的叫聲，原來(lái)是有學(xué)生在他椅子上放了圖釘，你怎么辦？
【解析要點(diǎn)】：
1.現(xiàn)場(chǎng)處理。首先要及時(shí)將受傷的學(xué)生送去醫(yī)務(wù)室，情況更嚴(yán)重的時(shí)，將帶該生去醫(yī)院，并練習(xí)家長(zhǎng)。另外，聯(lián)系有時(shí)間的任課老師請(qǐng)他幫忙上課。
2.后續(xù)處理。
（1）了解情況。向雙方當(dāng)事人了解具體情況。
（2）分析情況。如果是雙方都有過(guò)失，我會(huì)請(qǐng)他們先給對(duì)方道歉，然后，請(qǐng)放圖釘?shù)慕o受傷的學(xué)生寫(xiě)一封保證書(shū)。如果是玩笑引發(fā)，我會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)學(xué)生，告訴他們開(kāi)玩笑要分場(chǎng)合、把握好輕重。
（3）告知家長(zhǎng)。無(wú)論什么情況，我都會(huì)告知家長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)重視孩子的行為，不能給予錯(cuò)誤的示范。
（4）班會(huì)。召開(kāi)班會(huì)，在班會(huì)上闡述圖釘?shù)任ｋU(xiǎn)物品，并告知學(xué)生我們相遇在一起就是緣分，要珍惜這份緣，不要輕易去傷害他人。
3.反思。我將吸取教訓(xùn)，隨時(shí)突擊檢查班上學(xué)生攜帶的危險(xiǎn)物品，以防止此類(lèi)事件的再次發(fā)生。
77.某老師上課采用了轉(zhuǎn)換課堂的方式進(jìn)行教學(xué)，被其他同事說(shuō)成是作秀，博人眼球，你怎么看？
【解析要點(diǎn)】：
1.表明觀點(diǎn)。首先我非常欣賞該老師轉(zhuǎn)換課堂方式進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)，對(duì)同事的言談是不認(rèn)可的。
2.分析。
（1）新課改。該老師突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)換課堂方式進(jìn)行教學(xué)，是新課改下對(duì)教師的教學(xué)觀的很好實(shí)踐，這充分說(shuō)明了，該教師有認(rèn)真研讀新課改理論，并且很努力的去創(chuàng)新教學(xué)方式，反映他是一名有責(zé)任心、與時(shí)俱進(jìn)的好老師。
咨詢熱線：小馬老師 18964255596（電話同微信）
咨詢熱線：小馬老師 18964255596（電話同微信）
咨詢熱線：小馬老師 18964255596（電話同微信）
，咨詢QQ：
