新聞標題：2019年綿陽一級消防工程師學校有哪些

綿陽一級消防工程師信息 綿陽一級消防工程師是綿陽一級消防工程師培訓學校的重點專業，綿陽市知名的一級消防工程師培訓機構，教育培訓知名品牌，綿陽一級消防工程師培訓學校公司現有5000余名員工，擁有近1000名專業講師，已在全國30個省市自治區開設了200余家直營分校。

綿陽一級消防工程師培訓學校分布綿陽市涪城區,游仙區,江油市,三臺縣,鹽亭縣,安縣,梓潼縣,北川羌族自治縣,平武縣等地,是綿陽市極具影響力的一級消防工程師培訓機構。

綿陽一級消防工程師培訓學校是一所建工類專業培訓學校，開設有一級建造師，二級建造師、造價工程師、一級消防工程師、二級消防工程師、監理工程師、安全工程師、BIM、環境影響評價師，中級經濟師等專業。 公司成立以來，一直積極推進職業教育發展革新，依靠科技進步先后推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂，全面采用3D模擬仿真技術開展教學，匯聚內外師資打造精致產品，整合社會優質資源搭建人才交流和企業合作平臺，為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規劃、備考答疑、就業指導等在內的個性化 “一站式”服務，建立了完善的教育和職業循環發展服務體系。

　　4)消防撲救面有高大樹木或有障礙物；

　　二、電氣防爆基本措施

　　3.安全疏散

　　7.鐵心消耗過大；

　　10)部分設備用房、電梯機房未設置應急照明，消防控制室及重要設備用房應急照明照度不夠。

消防知識點：采暖、通風與空調系統，快跟著學起來吧！



一、采暖系統防火防爆

（一）選用采暖裝置的原則

1.甲、乙類廠房和甲、乙類庫房內嚴禁采用明火和電熱散熱器采暖。

2.散發可燃粉塵、可燃纖維的生產廠房對采暖的要求：

（1）為防止纖維或粉塵積集在管道和散熱器上受熱自燃，散熱器表面平均溫度不應超過82.5℃（相當于供水溫度95℃，回水溫度70℃）。但輸煤廊的采暖散熱器表面平均溫度不應超過130℃。

（3）不應使用肋形散熱器，以防積聚粉塵。

3、下列汽車庫或修車庫需要采暖時應設集中采暖：

甲、乙類物品運輸車的汽車庫；

I、Ⅱ、Ⅲ類汽車庫；

I、Ⅱ類修車庫。



二、通風與空調系統防火防爆

1、防火閥的設置應符合下列規定：

（1）有熔斷器的防火閥，其動作溫度宜為70℃。

（2）防火閥宜靠近防火分隔處設置。

（3）防火閥安裝時，可明裝也可暗裝。當防火閥暗裝時，應在安裝部位設置方便檢修的檢修口。

（4）為保證防火閥能在火災條件下發揮作用，穿過防火墻兩側各2m范圍內的風管絕熱材料應采用不燃材料且具備足夠的剛性和抗變形能力，穿越處的空隙應用不燃材料或防火封堵材料嚴密填實。

2、燃油、燃氣鍋爐房應選用防爆型的事故排風機。可采用自然通風或機械通風，當設置機械通風設施時，該機械通風設備應設置導除靜電的接地裝置，通風量應符合下列規定：

（1）燃油鍋爐房的正常通風量按換氣次數不少于3次/h確定。

　　2)消防外線電話未設置；

　　3）甲、乙、丙類液體倉庫應設置防止液體流散的設施。遇濕會發生燃燒爆炸的物品倉庫應設置防止水浸漬的措施。

　　在美國，24.6m或7層以上視為高層建筑；在日本，31m或8層及以上視為高層建筑；在英國，把等于或大于24.3m的建筑視為高層建筑。

采用相對密度(與空氣密度的比值)不小于0.75 的可燃氣體為燃料的鍋爐，不得設置在地下或半地下;(天燃氣相對密度0.5548)

Ts安全裕度。

17、性能化報告包含以下內容：

①建筑基本情況及性能化設計的內容；

②分析目的及安全目標；

③性能判定標準即性能指標；

④火災場景設計；

⑤所采用的分析方法及其所基于的假設；

⑥計算分析與評估；

⑦不確定性分析；

⑧結論與總結；

⑨參考文獻；⑩設計單位和人員資質說明。

18、消防安全管理的要素大致包括消防安全管理的主體、消防安全管理的對象、消防安全管理的依據、消防安全管理的原理、消防安全管理的方法、消防安全管理的目標等六大方面。

19、從《消防法》確定的我國消防工作原則“政府統一領導、部門依法監督、單位全面負責、公民積極參與”可以看出，政府、部門、單位、個人四者都是消防工作的主體，是消防安全管理活動的主體。

20、消防安全管理法律政策依據：法律、行政法規、地方性法規、部門規章、政府規章、消防技術規范。

21、消防安全管理的原則：

(1)誰主管誰負責原則；

(2)依靠群眾的原則；

(3)依法管理的原則；

(4)科學管理的原則；

(5)綜合治理的原則。

22、消防安全管理的基本方法主要包括行政方法、法律方法、行為激勵方法、咨詢顧問方法、經濟獎勵方法、宣傳教育方法、輿論監督方法等。

23、技術方法主要包括安全檢查表分析方法、因果分析方法、事故樹分析方法、消防安全狀況評估方法等。

排煙防火閥考點試題

　　一、關于消防工作的方針、原則和責任

　　公共建筑

　　研究教材和考試大綱，把握命題規律，制定教學計劃；提供7×24全天候0.5小時反饋專業答疑服務；根據學員基礎，為學員提供個性化輔導方案。

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