 廈門(mén)天琥教育_天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)_天琥互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家成立于1991年,是一所集設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教育教學(xué)、
設(shè)計(jì)應(yīng)用知識(shí)推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。
1991年,廈門(mén)天琥教育_天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)_天琥互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家創(chuàng)始人在廈門(mén)創(chuàng)辦工作室,
廈門(mén)天琥教育_天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)_天琥互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家正式成立。
2015-2016年,公司進(jìn)行第一次改革,確定
“互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家”的發(fā)展定位,圍繞“做最負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的初心,致力于為社會(huì)培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)
戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今,廈門(mén)天琥教育_天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)_天琥互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家已在全國(guó)多個(gè)城市擁有校區(qū),成功打造廈門(mén)同安區(qū)AutoCAD廣告公司、廈門(mén)同安區(qū)AutoCAD在線以及在線測(cè)評(píng)頁(yè)三大
教育平臺(tái)。集團(tuán)擁有100多位設(shè)計(jì)名師,他們大多來(lái)自4A廣告公司的一線設(shè)計(jì)精英、知名設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校頂
級(jí)教授,為廈門(mén)天琥教育_天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)_天琥互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。
廈門(mén)天琥教育_天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)_天琥互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家課程由專(zhuān)門(mén)課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā),課程設(shè)計(jì)緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,
將最前沿的設(shè)計(jì)融入課程中,并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。
目前廈門(mén)天琥教育_天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)_天琥互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家已開(kāi)設(shè)多個(gè)專(zhuān)業(yè)方向課程,包括UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)。特別值得驕傲,
2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計(jì)精英課程》《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)精英課程》《室內(nèi)設(shè)計(jì)精英課程》
榮獲國(guó)家著作權(quán)保護(hù),2015年《電商網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)精英課程》獲得國(guó)家著作權(quán)保護(hù)。
快學(xué)習(xí),樂(lè)設(shè)計(jì)
在廈門(mén)天琥教育_天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)_天琥互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家,我們一直堅(jiān)持“快學(xué)習(xí),樂(lè)設(shè)計(jì)”的課程理念,讓有志于學(xué)設(shè)計(jì)的人快速、快樂(lè)、高效地學(xué)習(xí)。在快樂(lè)中
學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)!
三維五段教學(xué)法
廈門(mén)天琥教育_天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)_天琥互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家獨(dú)創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂(lè)保駕護(hù)航
三維:電腦、設(shè)計(jì)、藝術(shù)
五段:操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)員有章可循,無(wú)論學(xué)習(xí)哪一門(mén)設(shè)計(jì)課程,都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。
教育培訓(xùn)資質(zhì)
1991年,廈門(mén)天琥教育_天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)_天琥互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家成立,標(biāo)志著1991成為全國(guó)第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。
Adobe官方認(rèn)證教育機(jī)構(gòu)
廈門(mén)天琥教育_天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)_天琥互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì),為學(xué)員提供簡(jiǎn)單、快捷的認(rèn)證通道,證書(shū)全球通用!
合作企業(yè)
截至目前,廈門(mén)天琥教育_天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)_天琥互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作,并已向社會(huì)輸送了30多萬(wàn)設(shè)計(jì)人才。
學(xué)歷教育服務(wù)
2016年3月,與北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合開(kāi)展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計(jì)劃。
在這里,我們不僅可以提供設(shè)計(jì)技能培訓(xùn),同時(shí)還幫助學(xué)員提升學(xué)歷,為職業(yè)發(fā)展增加籌碼!
,大家都知道CAD的繪圖窗口黑呼呼的,如果你不喜歡,想換種繪圖背景,就可以輸入:OP→顯示→窗口元素→顏色→窗口元素下面選擇模型空間背景→再選擇你要的顏色→應(yīng)用并關(guān)閉→OK了。同樣的方法也可以設(shè)置命令窗口背景及字體。 從實(shí)用的角度,到超載的發(fā)揮,構(gòu)成藝術(shù)的主體! CAD技術(shù)一直處于不斷發(fā)展與探索之中。 應(yīng)用 CAD技術(shù)起到了提高企業(yè)設(shè)計(jì)效率、優(yōu)化設(shè)計(jì)方案、減輕技術(shù)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度、縮短設(shè)計(jì)周期、加強(qiáng)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化等作用。 越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到 CAD是一種巨大的生產(chǎn)力。 CAD技術(shù)已經(jīng)廣泛地應(yīng)用在機(jī)械、電子、航天、化工、建筑等行業(yè)。并行設(shè)計(jì)、協(xié)同設(shè)計(jì)、智能設(shè)計(jì)、虛擬設(shè)計(jì)、敏捷設(shè)計(jì)、全生命周期設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)方法代表了現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)模式的發(fā)展方向。 隨著人工智能、多媒體、虛擬現(xiàn)實(shí)、信息等技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展, CAD技術(shù)必然朝著集成化、智能化、協(xié)同化的方向發(fā)展。企業(yè) CAD和CIMS技術(shù)必須走一條以電子商務(wù)為目標(biāo)、循序漸進(jìn)的道路。 從企業(yè)內(nèi)部出發(fā),實(shí)現(xiàn)集成化、智能化和網(wǎng)絡(luò)化的管理,用電子商務(wù)跨越企業(yè)的邊界,實(shí)現(xiàn)真正意義上的面向客戶(hù)、企業(yè)內(nèi)部和供應(yīng)商之間的敏捷供應(yīng)鏈[1] 。 設(shè)計(jì)就是以人為本,遵守自然法則,締造經(jīng)典家裝。 廈門(mén)天琥A課程名稱(chēng):室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)、室外設(shè)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 【就業(yè)方向】:在設(shè)計(jì)院所、建筑室內(nèi)外裝飾公司從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、效果圖及施工圖制圖及與室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)的工作 工程圖樣的建立、圖形打印和輸出設(shè)置,文本輸入和編輯方法,圖形繪制綜合練習(xí)。 裝飾美的享受是屬于客戶(hù)的,創(chuàng)意的快樂(lè)是屬于設(shè)計(jì)師的! 熟練掌握AutoCAD的界面布局,常用工具與快捷鍵。 學(xué)習(xí)軟件的應(yīng)用及操作技巧、基本單位的設(shè)置,主工具命令面板的的組成部份,對(duì)繪圖工具、修改工具、標(biāo)注工具、視圖工具及坐標(biāo)系、捕捉和查詢(xún)、打印出圖等常用工具命令的使用培養(yǎng)學(xué)員熟練掌握制圖規(guī)范,利用軟件來(lái)繪制平面布置圖、天花平面圖、立面圖、節(jié)點(diǎn)圖、大樣圖、剖面圖等全套施工圖。 設(shè)計(jì)是恒久的,在經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段歲月后仍然具有耐看的質(zhì)感。 將設(shè)計(jì)融于人性,將家居帶入悠閑自在的情境。 CAD(Computer Aided Design,計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))誕生于二十世紀(jì)60年代,是美國(guó)麻省理工學(xué)院提出的交互式圖形學(xué)的研究計(jì)劃,由于當(dāng)時(shí)硬件設(shè)施昂貴,只有美國(guó)通用汽車(chē)公司和美國(guó)波音航空公司使用自行開(kāi)發(fā)的交互式繪圖系統(tǒng)。 廈門(mén)哪里可能學(xué)CAD,CAD短期門(mén)口,櫥柜CAD設(shè)計(jì)培訓(xùn),壁櫥CAD深化圖培訓(xùn),CAD學(xué)校。 歡迎報(bào)名咨詢(xún):實(shí)力的見(jiàn)廈門(mén)天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校、“室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班”、“平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班”、“網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班”、“景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)班”、“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班”、“辦公自動(dòng)化計(jì)培訓(xùn)班”“模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班”、推薦就業(yè)實(shí)戰(zhàn)班面議 在二次開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)上,部分頂尖的國(guó)內(nèi)CAD開(kāi)發(fā)商也逐漸探索出適合中國(guó)發(fā)展和需求模式的CAD,更加符合國(guó)內(nèi)企業(yè)使用的CAD產(chǎn)品,他們的目的是開(kāi)發(fā)最好的CAD,甚至是為全球提供最優(yōu)的CAD技術(shù)。 人可以改變環(huán)境,環(huán)境可以影響人, ? 而設(shè)計(jì)則可以改變?nèi)撕铜h(huán)境。 CAD技術(shù)一直處于不斷發(fā)展與探索之中。 應(yīng)用 CAD技術(shù)起到了提高企業(yè)設(shè)計(jì)效率、優(yōu)化設(shè)計(jì)方案、減輕技術(shù)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度、縮短設(shè)計(jì)周期、加強(qiáng)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化等作用。 越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到 CAD是一種巨大的生產(chǎn)力。 CAD技術(shù)已經(jīng)廣泛地應(yīng)用在機(jī)械、電子、航天、化工、建筑等行業(yè)。并行設(shè)計(jì)、協(xié)同設(shè)計(jì)、智能設(shè)計(jì)、虛擬設(shè)計(jì)、敏捷設(shè)計(jì)、全生命周期設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)方法代表了現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)模式的發(fā)展方向。 隨著人工智能、多媒體、虛擬現(xiàn)實(shí)、信息等技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展, CAD技術(shù)必然朝著集成化、智能化、協(xié)同化的方向發(fā)展。企業(yè) CAD和CIMS技術(shù)必須走一條以電子商務(wù)為目標(biāo)、循序漸進(jìn)的道路。 從企業(yè)內(nèi)部出發(fā),實(shí)現(xiàn)集成化、智能化和網(wǎng)絡(luò)化的管理,用電子商務(wù)跨越企業(yè)的邊界,實(shí)現(xiàn)真正意義上的面向客戶(hù)、企業(yè)內(nèi)部和供應(yīng)商之間的敏捷供應(yīng)鏈[1] 。 廈門(mén)天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校專(zhuān)業(yè)的室內(nèi)CAD培訓(xùn)訓(xùn) 零基礎(chǔ)教學(xué) 學(xué)CAD就來(lái)廈門(mén)天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校 介紹對(duì)象移動(dòng)、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、拉伸、鏡像、倒角、圓角、陣列等各種AUTOCAD編輯命令的功能與用法。 |