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另一種可能就是元素塊太多，設計時太瑣碎，位置擺放也松散，造成空間處過多且不整體，空間的流暢完整是畫面顯得干凈統一大氣的關鍵，這一點使得很多設計師經常感到困惑，其實調整的方法就是避煩就簡，把元素塊盡力集中到一起，使得空間顯得流暢。

實踐證明，畫面通過留白獲取意象以加強作品的格調情趣來提升平面廣告的吸引力是設計中屢試不爽的利器之一。究其原因，這種方法的優勢在于通過“留白”的襯托更好地凸顯出畫面中的“實”。如果我們用“虛”來指代“留白”，畫面中的“虛”并不是“虛空”，而是蘊含了“景”的“虛”，暗含了“情”的“虛”，通過“實”與“虛”的共同配合可以營造出作品特定的格調情趣，使設計作品更具有視覺傳達魅力。這種格調情趣的獲得是通過具體的意象來體現的。“意象”一詞是中國傳統藝術創作中一個非常重要的理論概念，一直被人們廣泛使用，它是一個擁有多元涵義的統一體。

目前，廣告的設計者已注意在創意上挖掘人類最為敏感的領域情感。使商品宣傳在人情化的氛圍中中突現，向融融的家庭生活中滲透。這種創意極易使人在潛移默化中接受商品信息的熏陶。如上海強生嬰兒系列護膚品的廣告語．就是用童體字刊出的，“除了媽媽以外，最愛護我的就是強生”，將“強生”喻為僅次于母親的愛的親人，多么親切感人．具有極強的吸引力和感召力。這則廣告在情字上著眼，愛字上創意，極易引起人們情感上的共鳴。

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這種測試方法用于當用戶指定或Densitometer）：通過一介質表面的吸收程度，用以測量光密度的備.測試可以通過反射或透射過程來完成。

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平面設計重復的類型：平面設計基本形的重復：在構成設計中使用同一個基本形構成的圖面叫基本形的重復，這例如：高樓上的一個個窗子。

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在北京、深圳、杭州、上海這樣的大都市應該是平面設計師肆意展現的最佳平臺。然而，據調查三十歲以上的平面設計師寥寥無幾，只有一些意志力頑強或是卓有成就者依然肅立在行業的尖峰，引領發展，難能可貴是他們大多放棄了生活中大部分時間。這便是業界發展緩慢的現狀。

　　【廈門設計教育電腦培訓學校簡介】：　　廈門設計教育電腦培訓學校，定位于計算機IT和機械設計軟件技術服務,是致力于開拓河南地區IT和機械高端培訓市場的專業培訓機構。

平面設計（graphic design），也稱為視覺傳達設計，是以“視覺”作為溝通和表現的方式，透過多種方式來創造和結合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現。平面設計師可能會利用字體排印、視覺藝術、版面（page layout）、電腦軟件等方面的專業技巧，來達成創作計劃的目的。[1] 平面設計通常可指制作（設計）時的過程，以及最后完成的作品。

蒙板的基本作用是遮擋，本質上是灰度圖，所以各種應用都是基于灰階信息實現的。概括來說，蒙版的作用有三：

學習平面設計印刷是根本。做為一名平面設計師要掌握印刷技術，熟練印前工序了解印刷及后期工藝知識;并不是屏幕顯示的東西就會原原本本的變成印刷品的，也就是我常說的“所見不一定所得”。所以不懂印刷就不要做設計，做也白做。不懂印刷工藝流程，做出的平面設計作品，也只能是滿足于設計師本人的自我陶醉。

平面設計師，目前社會需求量還很大，也比較好就業。隨著市場越來越規范，公司和其他產品越來越注重其形象包裝。平面設計是任何企業和公司都必不可少的崗位。

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優秀平面設計作平面設計重復性骨格：是指骨格線分割的空間單位在形狀、大小上完全相同，它是最有規平面設計是將不同的基本圖按照一定的規則在平面上組合成圖案的。

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廈門思明區平面設計培訓學校歷經18年的發展，天琥積累了寶貴的辦學經驗，并不斷前行探索，開設司南教育研究院，研究更科學的教學模式，不斷為社會輸送實戰型設計人才。

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