課程標(biāo)題：2019年廈門哪個學(xué)校學(xué)sat好

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The classroom is cleaned by the students every day. 學(xué)生們每天都打掃教室。

[kntrst] v. 對比，對照（compare, balance）

realization [rilzen] n. 實現(xiàn)（fulfillment）；意識（awareness）

這個世界充滿了新奇的東西。

A：我想給一個朋友買禮物，有什么建議嗎？

B: Really? You can taste differe我的行李箱裝上了最后一架飛機。

【例】The boundary lines between normality and pathology are often clearly delineated by medical science. 正常與反常的界限往往由醫(yī)學(xué)來清楚地描述。

【例】The government should give careful consideration to issues of food safety. 政府應(yīng)該仔細考慮食品安全的問題。

vague [ve] a. 模糊的（obscure）

spice [spas] n. 香料，調(diào)味品（season, flavor）

【記】詞根記憶：de＋serve（服務(wù)）→充分享受服務(wù)→應(yīng)得；值得

【參】analyst（n. 分析家）

【例】I'm going to fix some loose shutters on my house. 我計劃修理那下家里一些不牢固的百葉窗。

notation [noten] n. 符號

renew [rnu] vt. 使續(xù)期；重建（reestablish）

她是第一位當(dāng)選這個位置的婦女。

【記】詞根記憶：im（不）＋pro（在前）＋vise（看）→沒有預(yù)先看過→即席創(chuàng)作

【記】詞根記憶：archi（＝archy 統(tǒng)治）＋tect（遮蔽）→統(tǒng)治建造人類遮身之所的人→建筑師

enrich [nrt] vt. 使充實；使肥沃（fertilize）

【例】Many people consider John Watson to be the founder of behaviorism. 很多人認為約翰沃森是行為主義的創(chuàng)始人。

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