新聞標題：2022年廈門海滄區學少兒德語什么學校好

德語培訓 廈門海滄區少兒德語是廈門海滄區少兒德語培訓學校的重點小語種專業，廈門市知名的少兒德語培訓學校，專業德語培訓學校，廈門海滄區少兒德語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的德語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

廈門海滄區少兒德語培訓學校分布廈門市思明區,海滄區,湖里區,集美區,同安區,翔安區等地,是廈門市極具影響力的少兒德語培訓學校。

廈門海滄區少兒德語培訓學校在原有創立的“Learning(學習)、Practice(實踐)、Expand（拓展）”相結合的三元教學法的前提下，提出學習閉環，在堅守線下優質教學的基礎上開辟線上學習服務平臺，打造全新“學習周期”的理念。

    德語中陰性名詞規律:(1)-e 特例: das Ende(2)德國河流: die Oder(3)名詞化了的數詞: die Vier(4)以城市或國家名稱命名的船只: die Bremen(但輪船本身為der Danpfer,-)(5)平面、中空者大多為陰。特例: 房、床、畫、書、本(全為das)(6)液體為陰性，但水das Wasser(7)集合體為陰性

《走遍德國》系列是外研社引進的德語原版教材，內容豐富涉及德國生活方方面面，偏向應用性，注重聽說。《走遍德國》是歐標指定教材，教材難度根據歐標考試設置，學完初級1可基本達到A1水平。有德語A1等歐標考試需求的同學，可以選擇這套教材。不過，這套教材可能不太適合完全零基礎的同學，因為教材是純德語編寫的，且對語法的重視度不夠，初級階段最好有老師帶領學習。推薦大家可以先學好一冊國內教材，有一定基礎、能看懂基本的德語后，再利用這套教材學習。

　　德語 man 這個詞我們在德語中用得很頻繁，解釋為“人們”，它其實表達一個復數的概念，然而從詞的形式上說卻是一個“單數”的概念，因此大家在使用過程中要特別注意其詞尾相應變化，比如：Hier darf man nicht rauchen. 這里不允許抽煙。 ( darf是情態動詞dürfen的三單形式。)　Man ldt Freunde und Verwandte ein. 人們邀請朋友們和親戚們。 ( ldt...ein是動詞ein/laden的三單形式。)

需要注意的是，這些模擬對話固然不能全能百搭，所以每次實際演練后要進行總結潤色，讓你自己DIY的對話寶典強大起來！

    可能大家學德語的目的和動機各有不同。但是能夠支撐我們將學習一門外語堅持下去的最好動力便是興趣。以我自己為例，作為德國隊的超級球迷，世界杯期間，幾乎每天上網第一件事就是打開德國網站的頁面，獲取關于我心愛球隊的一切動態消息。

　　腦補下各種用到德語的場景可以回想下你為什么學德語，不同的學習目的，會有不同的常用場景，腦補這些情況下要說的句子。先查出各種你要的單詞，然后寫一段模擬對話，讓身邊的德國朋友幫你校對下，自己多讀幾遍。

    (6)陽中名詞以輔音字母結尾者復數并不常用-en，而常用-e；但陰性名詞則比較沖動，常為-en，甚至如die Frau,-en特例: der Elephant,-en; der Pandabaer,-en(7)如果名詞詞末為"元音+輔音"時，變復數時，如果元音部分為a、o、u、au，常發生音變，變音后常為"輔音+e"特例: der Bauer,-n; das Regal,-e; die Fahrt,-en陽性名詞規律:(1)表示方位、風、霜、雨、雪、四季、月份、日期、星期幾的名詞。特例: das Jahr, die Woche.(2)山嶺名稱(極少數例外): der Himalaja土壤,巖石性名詞: der Sand, der Granit.(3)大多數表示貨幣單位名稱: der Dollar, der Cent/Euro.例外:die Mark, das Pfund.

    如果表示“到……去”的介詞用in，那么表示“從……來”多用aus；如果表示“到……去”的介詞用auf/zu/an，那么表示“從……來”則多用von。如：Ich gehe ins Büro . Ich komme aus dem Büro .Ich gehe zum Lehrer: Ich komme vom Lehrer .Ich gehe zur Post . Ich komme von der Post .aus 和 von 與國名或城市名連用，表示“來自……”，“從……來”的時候。aus 暗含出身，是某國/某地人；而von則只表示“從……過來”，不指明國籍或出生地。

    主動句的第一格（主語）在被動句中用介詞 von 或durch 帶出，一般說來人用von,而物用durch。如果是man的話則把man去掉。4. 在助動詞和分詞中間按原樣寫上主動句的其它成分。5. 注意在第一點中提到的es只能出現在句首，并且可以省略，用其它成分放在句子的第一位。6. 若主動句中有情態動詞的話，則保留情態動詞，但要注意人稱的變化。句子的結構是：情態動詞+......+分詞+werden.7. 以被動語態替代形式的句子改寫時不適用本法。

Nebensatz mit “weil” und “da”

    德福考試主要由閱讀理解、聽力理解、書面表達和口頭表達四部分構成。其中閱讀理解(3篇文章，共計30個問題)，用時六十分鐘;聽力理解(3篇文章，共計25個問題)用時四十分鐘;書面表達(作文一篇)用時六十分鐘。此三項考完后會進行休息。然后再考口頭表達，口頭表達用時三十分鐘。考試時間總長三小時十分鐘。

    Zimmer: Wie viele Zimmer haben Sie in Ihrer Wohnung? (Ich habe) 4 Zimmer (in meiner Wohnung).

　　招生對象：完成德語初級上或者德語學完75學時；對德國文化感興趣的學員

    報考TestDaF德福考試的次數、年齡和學歷均不受限制，中學生、大學生、研究生均可報名。教育部考試中心在國內推出TestDaF，并直接負責該考試的報名和考試實施事宜。

　　1、德語初級班

廈門海滄區少兒德語培訓學校成就你的白領之夢。學少兒德語就來廈門海滄區少兒德語培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴控教學環節培養出眾多優秀學員，并成為諸多世界知名企業長期指定語言培訓供應商，教學成果受到國際肯定。

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