課程標題：馬鞍山雅思培訓機構有哪些

馬鞍山雅思是馬鞍山雅思培訓學校的重點專業，馬鞍山市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，馬鞍山雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

馬鞍山雅思培訓學校分布馬鞍山市金家莊區,花山區,雨山區,當涂縣,含山縣,和縣等地,是馬鞍山市極具影響力的雅思培訓機構。

【例】I go to my dentist for a check-up every two months. 我每兩個月就要去牙醫那里作檢查。

　　類似的說法還有：

【例】You should exercise extreme caution when driving in fog. 在霧中開車要格外的小心。

如果我們認識lingual（adj. 語言的），那么這個單詞就不難拆解未bi+ lingual + ism。其中前綴bi表示"two"，例如我們常見的有bicycle ；而ism為名詞后綴表示"belief, speech, condition, state, act"等，通過詞綴我們可以推測出bilingualism指"使用兩種語言"。

【例】The audacious proposal was quickly denied by the committee. 這個冒險的建議很快就被委員會否決了。

【例】If you would like more information on how to apply for a student loan, then you should contact The Student Loans

apt　適應adapt（vt. 使適合）

2.倍數的表示方法

　　甲：我覺得我們的合作會很愉快。

*alchemist

與中國考生所熟悉的四六級考試的句子相比，雅思考試中出現的句子（尤其是閱讀句子）較長、信息量較大。

coincide

完形填空題的總體難度是較高的，但10個空中，容易失分的也僅有二、三個題。大多數是中檔題和低檔題。因此，在解題中要注意解題速度，不可為一道難題苦思冥想，耗時太多。應該繞道而行，先做下面容易的題目，將有把握的空填上。填上所有的容易題，也縮小了思考范圍，同時又提供了更多的信息。當10題已經做了7題時，剩下3題就可以從容應答。此時，借助自己已補全的那些空缺，再細讀全文，此時對全文意思的理解程度會更清楚。一篇文章是一個整體，有它獨立的內容，結構與邏輯聯系，不能單從局部的詞義和語法來理解，應從全文內容出發不斷深入理解，這樣就為在解決那些少數疑難問題排除了在邏輯意義上易選錯的選項。先看看哪些詞語意義與文章不符，然后綜合運用詞匯、句型、語法等知識反復地字斟句酌，排除明顯錯誤，縮小選擇范圍，得出符合邏輯的正確答案。有的難題一時難下定論的，這時必須讀下去，在下文中找到相關依據后再返回定論。有時上文已選定某一項，但下文解題中，發現上文那個不妥，不符合聯貫邏輯，也必須返回定論。不善于返回定論，就難以做好完形填空題。

四、復查核對，決定取舍

［'stni］vt. 使驚訝，使吃驚

6.在倒裝句中，一般現在時表示動作正在進行。如：

②I’m in Liaoning,at Anshan.

如果這本書能夠對你的出國夢想有所幫助，使你前進的步伐更快一些，我們就得到了你巨大的鼓勵和支持，真心希望新東方能夠成為大家前進時的助跑器和墊腳石！

ab-　離去abstraction（n. 抽象）

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