長春麥田教育高中輔導(dǎo)班經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn)積累，已經(jīng)形成了完善的教育體系和高效的輔導(dǎo)方案方法，讓學(xué)生在麥田接受輔導(dǎo)后能快速進(jìn)步學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，幫助學(xué)生走出數(shù)理化的困境，實(shí)現(xiàn)自己上大學(xué)的夢(mèng)想。長春麥田教育高中輔導(dǎo)班的教師說，化學(xué)更多的是一些體系性不強(qiáng)的分散的知識(shí)點(diǎn)，所以很多學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)都會(huì)感到困難。

另外特別需要指出的是物理與化學(xué)課的實(shí)驗(yàn)問題。所以在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)，學(xué)生肯定仔細(xì)研究課本中的基礎(chǔ)理論，并且輔以高質(zhì)量習(xí)題，精心鉆研，切實(shí)搞通；關(guān)于書中提到的各知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)力求全面掌握，不應(yīng)有所遺漏。物理的知識(shí)有很體系化的知識(shí)，比如靜力學(xué)與 動(dòng)力學(xué)部分都是相當(dāng)完善的理論體系，也有相對(duì)零散的，比如原子物理部分就有一些零散的知識(shí)。反之，如果悶頭做題，不懂得總結(jié)歸納，做題的效率就會(huì)大打折扣。數(shù)學(xué)似乎是對(duì)記憶要求很少的一門功課，但是靈活運(yùn)用實(shí)在不輕易。

物理書中主要是給出一些基本的概念和理論，要應(yīng)付難度較大、較為靈活的高考試題，肯定要做相當(dāng)多的各類習(xí)題，做習(xí)題的過程中深化所學(xué)知識(shí)，并且形成對(duì)一類題型的做題套路，這是很主要的。

長春高中輔導(dǎo)班哪家數(shù)理化哪家好？長春麥田教育高中輔導(dǎo)班的教師說知識(shí)與知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)是十分主要的，所以學(xué)生必需注重，如果可以形成清晰的概念，輔以肯定量習(xí)題的訓(xùn)練，就可以到達(dá)相當(dāng)?shù)某潭取＿@門課也有一個(gè)很明顯的特點(diǎn)，就是分成力、熱、電磁、光與原子等幾個(gè)相對(duì)獨(dú)立的部分，而且相對(duì)各部分都各有一套與之對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。對(duì)應(yīng)體系的知識(shí)，以理解為主，務(wù)必要深刻體會(huì)其內(nèi)容；而對(duì)應(yīng)零散的知識(shí)，也許記憶的功夫更加主要。

長春麥田教育高中輔導(dǎo)班的教師表示，學(xué)生在學(xué)習(xí)物理時(shí)要善于把知識(shí)點(diǎn)分割開來，分而治之，則有助于理清概念，效率較高。實(shí)驗(yàn)題在高考中是一項(xiàng)很主要的內(nèi)容，幸虧物理與化學(xué)中的典型實(shí)驗(yàn)，或者說內(nèi)容豐富、輕易考到的實(shí)驗(yàn)并不是很多，很好是切實(shí)掌握，并且弄通其中的各種涉及理論與實(shí)際操作的各個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)。　物理的內(nèi)容相對(duì)豐富，既用到推理與計(jì)算這樣邏輯與數(shù)學(xué)本領(lǐng)，又要觀察、實(shí)驗(yàn)等從外部世界探尋知識(shí)的手段。JM