課程標(biāo)題：洛陽(yáng)學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)在哪里

洛陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)是洛陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，洛陽(yáng)市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，洛陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

洛陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布洛陽(yáng)市老城區(qū),西工區(qū),瀍河回族區(qū),澗西區(qū),吉利區(qū),洛龍區(qū),偃師市,孟津縣,新安縣,欒川縣,嵩縣,汝陽(yáng)縣,宜陽(yáng)縣,洛寧縣,伊川縣等地,是洛陽(yáng)市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

總的來(lái)說(shuō)，這篇作文是個(gè)典型的4分作文，作者對(duì)作文題有著較深的把握，并且用了適當(dāng)?shù)睦�子�?lái)證明他的觀點(diǎn)，結(jié)構(gòu)清楚，段落自然。

正確答案：A

另外，作者對(duì)語(yǔ)言的把握能力雖然不如6分作文作者那樣駕輕就熟，但全篇沒(méi)有什么語(yǔ)法錯(cuò)誤，句意也很清楚，即使有點(diǎn)小毛病如拼寫錯(cuò)誤（tragedy），句式結(jié)構(gòu)還是比較老到的。

Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below:

I changed a lot in the course of that year. It started in history class as I realized that history is more than a string of names and dates. It's a story about people and the choices they make, and it's a story that can help us learn to be smart about our lives in the present. I started to relax a bit in all my classes and as I did, the others became more fun as well. We read Charles Dickens "Oliver Twist" that year and I truly enjoyed it it was funny and some of the characters reminded me of people I knew. I was learning how to learn, how to involve myself in the subjects and come to my own conclusions.

There's a common saying usually applied to sports:"It's not whether you win or lose, it's how you play the game." This saying, however, can easily be applied to how we live and whether or not we are able to achieve personal happiness. As the Humboldt quotation suggests, it's not the events that occurs in our lives but rather the way we react to these events that most affects our happiness. Excellent representations of this can be found in Shakespeare's "Hamlet," where characters respond differently to the same situation and gain varying levels of happiness because of their respective reactions.

For that reason, the board meetings of those companies often focus on the clever ways to circumvent the legal and health restrictionsposed on their products. What they say is not what they wish to do.

由于局勢(shì)嚴(yán)峻，時(shí)間極端緊迫，這項(xiàng)工作必須在一天之內(nèi)完成。另外一部分重要職務(wù)是昨天確定的。今晚我還要向國(guó)王陛下提交一份補(bǔ)充任命名單。我希望在明天之內(nèi)能完成主要的內(nèi)閣大臣的任命。在平時(shí)，其他內(nèi)閣大臣的任命需要稍長(zhǎng)一點(diǎn)的時(shí)間，但是我相信，等到國(guó)會(huì)再次召開的時(shí)候，這項(xiàng)工作會(huì)已經(jīng)完成了，組閣工作將全部結(jié)束。

這五個(gè)單詞或詞組若在句子中出現(xiàn)，就要首先考慮可比性的問(wèn)題。

范文五

作文的正文部分（Body Paragraph）是整個(gè)文章的核心段落。

those of German Shepherds

接下來(lái)可以繼續(xù)發(fā)揮下，大致寫成Example A中的某人或某事沒(méi)有成功，但他們得到了什么樣的教訓(xùn)，從而為什么樣的成功打下了基礎(chǔ)等等。

正確答案：C

SAT真題特別喜歡在復(fù)數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞前弄個(gè)復(fù)數(shù)名詞來(lái)迷惑考生，其實(shí)雖然這個(gè)復(fù)數(shù)名詞和句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞雖然放在一起，但二者間無(wú)任何實(shí)質(zhì)聯(lián)系。我們要牢牢記住，句子的主語(yǔ)后一旦有逗號(hào)，則謂語(yǔ)部分只能在第二個(gè)或第三個(gè)逗號(hào)后。所以，碰到這類試題時(shí)，不管干擾信息多長(zhǎng)，我們要緊緊抓住的是在第二個(gè)或第三個(gè)甚至是第四個(gè)逗號(hào)后找出的謂語(yǔ)，看其是否與主語(yǔ)的數(shù)相吻合。

第二段在介紹哥倫比亞航天飛機(jī)失事這個(gè)例子的時(shí)候，也犯了和5分作文相同的錯(cuò)誤，就是沒(méi)有把筆墨的重點(diǎn)放在這件事給NASA帶來(lái)什么教訓(xùn)上，只提到了一句thespace program now know what is wrong，僅僅說(shuō)他們知道錯(cuò)了，不夠具體，應(yīng)該在此處加上一些具體細(xì)節(jié)（specific details）。

本題正確答案為E，E選項(xiàng)在or后面使用to profit，顯然是和前面的to achieve fame構(gòu)成了動(dòng)詞不定式的平行。不僅形式完美，最主要還是句意通順。

洛陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)洛陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校