課程標(biāo)題：洛陽(yáng)托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

洛陽(yáng)托福是洛陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，洛陽(yáng)市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，洛陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

洛陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校分布洛陽(yáng)市老城區(qū),西工區(qū),瀍河回族區(qū),澗西區(qū),吉利區(qū),洛龍區(qū),偃師市,孟津縣,新安縣,欒川縣,嵩縣,汝陽(yáng)縣,宜陽(yáng)縣,洛寧縣,伊川縣等地,是洛陽(yáng)市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

lapse　滑倒collapse（v./n. 崩潰；虛脫）

Example 4（例句摘自Cambridge IELTS 6）

［'klib］n. 才干，能力；口徑

個(gè)理論，在學(xué)術(shù)傳統(tǒng)之時(shí)，“四聯(lián)盟”(Four Leage)被寫為羅馬數(shù)字的“四聯(lián)盟”(IV League)。讀英文字母時(shí)，“IV” 有著和“Ivy”同樣的發(fā)音。何種理論是的，到1954年時(shí)，“常春藤聯(lián)盟”(亦是所謂的常春藤團(tuán)體董事會(huì)議：the Council of Ivy Group Presidents)一詞被正式沿用。

分析：此段開頭先提出了“根據(jù)預(yù)測(cè)到2025年世界上將有三分之二的人口喝不到淡水”接著分別用轉(zhuǎn)折詞but，while進(jìn)一步提出某些地區(qū)由于洪水泛濫帶來的破壞，在其它許多地方水的缺失已變得日趨嚴(yán)峻。

感謝很多人以前的努力，現(xiàn)在想要出國(guó)留學(xué)的人，已經(jīng)開始變得越來越理性，認(rèn)真地思考出國(guó)留學(xué)和自己未來的關(guān)系，用挑剔的眼光來選擇自己希望去讀書的學(xué)校和自己的專業(yè)。

A.準(zhǔn)確性--指考生的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)及所使用語(yǔ)法和詞匯的準(zhǔn)確程度。

蘋果公司通常會(huì)在舊金山的芳草地藝術(shù)中心發(fā)布新產(chǎn)品，那里可以容納757人。2014年的蘋果發(fā)布會(huì)在弗林特中心舉行，容納人數(shù)增加到2405人。這次容納人數(shù)增加到7000人意味著蘋果有個(gè)特別的計(jì)劃。

她告訴我們，如果下雨，她就不和我們一起去了。

Though she\'d lost her job,she saved face by saying she\'d left it willingly.

【例】His arrogance impressed us most unfavourably. 他的傲慢態(tài)度給我們留下了極壞的印象。

5. 豐富的口語(yǔ)習(xí)語(yǔ)和搭配

詞根詞綴預(yù)習(xí)表

以…開始英語(yǔ)怎么說

面對(duì)國(guó)際教育市場(chǎng)，美國(guó)向中國(guó)學(xué)生打開了本科學(xué)習(xí)和研究生學(xué)習(xí)的大門，同時(shí)西方其他國(guó)家為了吸引中國(guó)學(xué)生，也把門開得更大。這種形勢(shì)，對(duì)中國(guó)學(xué)生，對(duì)中國(guó)未來，都是史無(wú)前例的幸事。

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