新聞標(biāo)題：洛陽(yáng)托福培訓(xùn)品牌

洛陽(yáng)托福是洛陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，洛陽(yáng)市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，洛陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

洛陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校分布洛陽(yáng)市老城區(qū),西工區(qū),瀍河回族區(qū),澗西區(qū),吉利區(qū),洛龍區(qū),偃師市,孟津縣,新安縣,欒川縣,嵩縣,汝陽(yáng)縣,宜陽(yáng)縣,洛寧縣,伊川縣等地,是洛陽(yáng)市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】Without genetic variability a species lacks the capacity to evolve and cannot adapt to changes in its environment. 如果沒有遺傳的多樣性，物種就會(huì)缺乏進(jìn)化的能力，也就不能適應(yīng)其環(huán)境的變化。

她告訴我們，如果下雨，她就不和我們一起去了。

5．彼得很累，不得不坐下來(lái)休息一會(huì)兒。

accuracy

［'tend］vt. 出席；照料；vi. 專心于；致力于

大家好，我是Lisa。我打算過一個(gè)忙碌的周末。

［'rei］v. 部署；n. 陳列；大批

在句子中come across就被直接翻譯為“被理解”其實(shí)意思從“相遇，偶遇”演變而來(lái)的。就拿上面例子來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)有的方法使“贊美”（compliments）與“它本來(lái)要表達(dá)的意思”（the way they\'re meant）相遇時(shí)，“贊美”就會(huì)被的理解。

【例】The chemicals will contaminate water resources when drained into the river. 這些化學(xué)物質(zhì)如果被排放到河里會(huì)污染水源。

④表示許可時(shí)用may/can都可以。只不過用may時(shí)較側(cè)重講話人的許可，而can較側(cè)重客觀情況的許可，must則表示必須做某事。

2.表示“推斷、判斷”的can,may,must

5表示感官的動(dòng)詞 hear see smell sound taste

6表示擁有的動(dòng)詞belong to.need.own .possess.want wish

【派】inadequate（a. 不充足的；不適當(dāng)?shù)模?/p>

【記】詞根記憶：cap（拿）+acity（表狀態(tài)、情況）→能拿住→能力

［'urns］n. 信心；保證；（人壽）保險(xiǎn)

［kuin'said］vi. 同時(shí)發(fā)生；一致

注意：be about to不能與tomorrow，next week等明確表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)連用。

4)this 在電話用語(yǔ)中代表，that 則代表對(duì)方。

洛陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)洛陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校