新聞標題：洛陽老城區那家sat培訓好

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7、 Please fill in this disembarkation card.

18. Cheer up! 振作起來！

167. I am a football fan. 我是個足球迷。

隨進度精講語法，即按正常的教學進度將提前略講的語法內容不斷深化和擴展，著眼于應用。如略講現在完成時，學生只知道 I have worked here. I haven worked here. Have you worked here? Yes, I have. No, I haven。 四種簡單形式。精講時，要重點突出since, for等時間狀語在現在完成時中的應用。

3.閱讀與詞匯、語法教學同步進行。

我認為現在可以先草擬一具臨時方案。

原則二：給出多句話的回答.這個原則主要是針對那些回答問題慣用一兩句話或者一兩個字的人，但凡這樣的情況出現，這個Q&A的過程就會變成一個審問的過程。

4、通過大量讀、背英語文章幫助孩子鞏固已經學會的單詞。大量讀、背英語文章，可鞏固已經記住的單詞，同時也能掌握相應的語法，提高英語的聽力，可以說是英語學習的法寶。

182. He can't take a joke. 他開不得玩笑。

In much of the world, cultures originally developed among peoples dedicatedprimarily to feeding themselves, to the rhythms of agrarian life.

將一勺雞肝帶一點兒創意地放在準備好的西瓜上，這樣就做好了。

詞匯集中記、語匯提前學、閱讀同步行大大加快了學生學習英語的速度，調動了學生學習英語的積極性，開闊了學生的眼界，尤其是提高了學生的自學能力和閱讀能力，增強了學習英語的自信心。在實驗中，有許多學生可以開學初集中詩詞，進而每課的交際內容沒學習，就可以作為閱讀材料提前預習。至此，讓我們共同明白一個道理：學習英語應勤中有巧，苦中有樂，“書山有路‘巧’為徑，學海無涯‘樂’作舟”，達到事半功倍、省時高效的教學目的。

47. I think so. 我也這么想。

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所需要的就是每天或每周留出幾分鐘來搜集數據并發送過來。

　　作聽力練習要重材料大意, 而不要力求聽懂每個詞,不要在單個詞上浪費太多時間.

　　E. Pay close attention to CONCESSION and TRANSITION so as to correctly understand the attitudes of the speakers. The following words are most important: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….

學習一門語言的方法就是要盡量多地練習說。

二、英語學習要重視句子和文章的朗讀背誦，以培養語感。

Compared to most modern urban centers, the pace of life here is slow.

由于在其進化期間，人類的生活節奏較為緩慢，人腦形成了固有的缺陷，不能同時接收來自多個渠道的信息并迅速進行處理。

兩年前,她搬到那里更準確地說是從紐約的電影業中逃離出來。她當時覺得在紐約生活節奏太快,太沒有成就感。

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