新聞標題：2021年漯河雅思機構

漯河雅思是漯河雅思培訓學校的重點專業，漯河市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，漯河雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

漯河雅思培訓學校分布漯河市源匯區,郾城區,召陵區,舞陽縣,臨潁縣等地,是漯河市極具影響力的雅思培訓機構。

第二個句子劃線部分是插入語，表附加細節；

C是用90年代的hockey fans和50、60年代的hockey作比較，同樣不可比。

And I can choose to receive messages from non-friends.

但真正動筆的時候，我才發現，實現這個目標其實并不容易，因為課堂講課和在書中用文字闡明其實有著非常巨大的不同。這個不同就是，在課堂上講解，你隨時可以知道學生的困惑在哪，隨時可以和學生互動，然后隨時可以調整自己的講授方式，讓學生的問題迎刃而解。

其實不管是中文寫作，還是英文寫作，其行文都要符合邏輯。

（D）－4

　　很多新生排隊等待注冊。

They gave him the third degree to find out who his contacts were. 他們對他進行刑訊，逼他供出聯絡人。

故選擇A。

“如果你回想一下《我們將震撼你》的前奏或《是誰放走了狗》的副歌，你就能辨認出貫穿于整首歌的節奏，它是獨立于旋律之外的。”

在把自己的觀點表明后，接下來就該要舉例來證明自己的觀點了，這個例子可以放在正文里來詳細說明，但在第一段還是最好提到下面即將要舉的例子，這可以說是全文的thesis statement。

我在密歇根州底特律市的通用汽車工廠向大家發表演講，這里是美國(在本次危機中)遭受重創的地方，但現在，這里正在展開一個充滿希望的故事。

看出來了，

肯定句：The book is on the table.書在桌子上。(主語和謂語倒裝)

2021年漯河雅思機構

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