課程標(biāo)題:昆明學(xué)雅思哪個(gè)培訓(xùn)班好
昆明雅思是昆明雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),昆明市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,昆明雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

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關(guān)于離職的英語(yǔ)表達(dá)
I have to send in my paper.
= I have to resign.
我不得不辭職。
I want to quit.
我想辭職。
I quit.
我不干了。
quit v. 辭職
send in one\'s paper“遞交辭呈”
I have to turn in my resignation two weeks before my last day.
我必須提前兩周遞交辭職書(shū)。
resignation n. 辭職書(shū),辭呈
tum in“上交”
After much cogitation, I have decided to resign.
= After much consideration, I decide to resign.
我經(jīng)過(guò)再三考慮決定辭職。
cogitation n. 仔細(xì)思考,深思
consideration n. 考慮
After two years without promotion, I want to resign
兩年未獲提升,我想辭職。
I have to resign if the salary is not raised.
如果再不加薪的話,我不得不辭職。
I want to leave because I have no vacation for two years.
我想辭職是因?yàn)槲乙呀?jīng)兩年沒(méi)有假期了。
promotion n. 提升,晉級(jí)
vacation n. 假期
My new job offers me a higher salary.
=I\'m offered a new job with higher pay.
新工作給的薪水更高。
My new job offers me opportunities to move up.
= My new job offers me opportunities to get promoted.
我的新工作擁有升職的機(jī)會(huì)。
The new job is in my field.
新工作和我的專業(yè)對(duì)口。
promote v. 晉升,升職
field n.領(lǐng)域
move up“升職,晉升”
I no longer feel attached to this place.
我不再留戀這個(gè)地方了。
attach v. 使喜愛(ài),使依戀
no longer“不再”
be attached to“熱愛(ài),依戀”
I want to be in a different environment.
我想換個(gè)環(huán)境。
I don\'t want to be stuck in a rut.
我不想一成不變。
This place doesn\'t suit me.
這個(gè)地方不適合我。
stick v. 把…釘住,固定住(過(guò)去式及過(guò)去分詞均為stuck)
對(duì)學(xué)過(guò)的課文要多讀、勤讀、苦讀,可以跟錄音機(jī)讀,竭力模仿其語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)以糾正發(fā)音,要讀得抑揚(yáng)頓挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。
We can supply you with some rare Ming editions. 我們可以給你提供一些稀有的明版書(shū)。
在作聽(tīng)力練習(xí)時(shí),力求放松,自然和穩(wěn)定的心態(tài).即自信心和培養(yǎng)的心理素質(zhì)在聽(tīng)力中致關(guān).
中轉(zhuǎn)服務(wù)器解析終端或者歐洲服務(wù)器發(fā)送過(guò)來(lái)的數(shù)據(jù)包,保存相關(guān)的數(shù)據(jù),然后把數(shù)據(jù)重新打包發(fā)送到歐洲服務(wù)器或者終端。
在句子中come across就被直接翻譯為“被理解”其實(shí)意思從“相遇,偶遇”演變而來(lái)的。
13. See you next time!
很多人聽(tīng)不懂別人說(shuō)的是什么就是因?yàn)槁?tīng)力太差,發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。想要提高英語(yǔ)口語(yǔ),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)是非常關(guān)鍵的。那么我們平時(shí)有空的時(shí)候就要多聽(tīng)一些英語(yǔ)或者是看一些英語(yǔ)短片,在看和聽(tīng)的過(guò)程中跟著一起說(shuō),反復(fù)練習(xí),直到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)為止。
對(duì),比如愛(ài)因斯坦講相對(duì)論,他用科學(xué)術(shù)語(yǔ)講,除了科學(xué)家之外是沒(méi)人聽(tīng)得懂的,所以愛(ài)因斯坦就用一個(gè)通俗的例子把相對(duì)論講了出來(lái)。他說(shuō),什么叫相對(duì)論呢?兩個(gè)lovers在一起,一小時(shí)相當(dāng)于一分鐘,而兩個(gè)仇人呆在一起,一分鐘相當(dāng)于一小時(shí),就這是相對(duì)論。他這樣一講,我想沒(méi)有人不會(huì)明白相對(duì)論的。
要使演講產(chǎn)生好的,那么演講者的觀點(diǎn)被聽(tīng)眾理解,詞里含有“講得很清楚,能被理解”的意思,即be understood。
這種學(xué)習(xí)方式,又如何產(chǎn)生創(chuàng)意思維呢?
比如通過(guò)自己和自己對(duì)話來(lái)創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境;可以對(duì)自己描述所看到的景物;英語(yǔ)口述自己正在做的事悄。再如口譯漢英對(duì)照(或英漢對(duì)照)的小說(shuō)或其他讀物。
3.思維導(dǎo)圖 什么是思維導(dǎo)圖?這估計(jì)是大多數(shù)家長(zhǎng)目前都不明白的地方。
The implication of this is that if a message can be decrypted using the public key,then it must have been sent from the owner of the private key.
261. Winter is a cold season. 冬天是一個(gè),寒冷的季節(jié)。
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之后還會(huì)收到通過(guò)短信發(fā)送過(guò)來(lái)的分析結(jié)果。對(duì)對(duì)方的分析劃分為:曖昧度,驚訝度,集中力,和誠(chéng)實(shí)度。
The newfangled doctrine of utility
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