新聞標題：昆明學少兒學python編程的培訓班

昆明少兒學python編程信息 昆明五華區(qū)蓮華街道少兒編程培訓學校是昆明青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，昆明五華區(qū)蓮華街道少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

“青少兒編程”的概念，起源于麻省理工（MIT）推出的“可編程式積木”（Scratch）平臺，使用者不需要了解編程，只需拖拽事先封裝好的積木式模塊，“搭建”出指令，設(shè)置或控制角色及其行動和變化即可。這個過程中，可以培訓兒童的邏輯思維能力、創(chuàng)造力和解決問題的能力，能讓兒童啟發(fā)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的系統(tǒng)性思考能力。同時，MIT針對幼兒（5-7歲）推出了更適合他們的編程平臺Scratchjr，相較于Scratch，Scratchjr更能滿足幼兒的認知和情感。除了MIT的Scratch編程平臺，Google也推出了圖形化編程平臺Blockly。

為貫徹落實教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》和《山東省教育廳關(guān)于深入推進教育信息化工作的通知》（魯教信發(fā)〔2016〕1號）精神，加快推進學校創(chuàng)客空間建設(shè)，促進素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的全面發(fā)展。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為切入點，以提升學生的核心素養(yǎng)為目標，以學校創(chuàng)客空間建設(shè)為著力點，積極推行創(chuàng)客教育、跨學科學習（STEAM教育）等新興教育模式在學校的普及應(yīng)用。

我特別注意到的，是課程顧問尹老師的一段話。“第一次見到小朋友自己來和我談?wù)n程，他提前想到了所有的問題，編玩邊學的課程體系、他能學到什么、優(yōu)惠、以及后續(xù)的糾紛。我告訴他學習Python的所有好處，他覺得對自己很有用。”

編程的學習正是在“創(chuàng)造一個學習的內(nèi)在動機”，孩子們對通過編程制作游戲所取得的進步感到自豪，這是他們在制作游戲、玩游戲時學到的知識所帶來的成就感。以編程游戲為基礎(chǔ)的學習所提供的一致反饋和心理表征使其具有極強的吸引力和積極性。

早在1970年代就有類似的游戲化學習橫空出世，那是一款叫做“俄勒岡小道”的西部冒險游戲。

根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學生的多方面能力的課程。

課程體系解決的是“教什么”的問題，那么，少兒編程到底“教什么”呢？

信息素養(yǎng)不再是簡單的鍵盤輸入、軟件操作和編程訓練，而是上升到意識、思維、創(chuàng)新和責任層面。編程是一種能力，不代表編程者具備計算思維、具備足夠的信息素養(yǎng)。

　　C適于快而小的程序，但不支持面向?qū)ο蟮木幊蹋籆++完全支持面向?qū)ο螅�但是非常�?fù)雜；Visual Basic與Delphi易學，但不可移植且有專利權(quán)；Java有很多簡潔的功能，但是慢，等等。

　　南開大學計算機科學與信息安全系教授賈春福認為，當前少兒編程培訓熱，從科技的發(fā)展趨勢和孩子將來的就業(yè)能力來看是個好現(xiàn)象。“但建議在上小學以后再進行培訓，孩子年齡太小，不一定會有好的效果”。

　　孩子們將學會創(chuàng)客編程里的各項技能，并根據(jù)自己的興趣學習創(chuàng)作自己的作品，提高其想象力和邏輯思維能力。還能培養(yǎng)自主動手能力。

孩子們從編程的過程中學會了永不放棄！

2017年7月20日，國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，其中明確指出在中小學階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育，形成我國人工智能人才高地。此次規(guī)劃出臺，將會加快編程及相關(guān)人工智能課程進入中小學課堂。

在 AlphaGo 相繼打敗李世石和柯潔之后，人工智能再次成為人們熱議的話題。與此同時，它也成為了教育市場中一片新藍海，有人預(yù)測，編程也有望演變?yōu)槭澜缃涣鞯耐ㄓ谜Z言之一，在這種背景下，機器人編程和少兒編程培訓都呈不斷升溫的趨勢。

就像今天玩妹給大家推薦的編程作品，里面可是有著我們優(yōu)秀的小學員想跟大家分享的英雄故事呢有正義的小豬、自動畫筆和勇敢的小鳥。讓我們一起來看看吧。

昆明五華區(qū)蓮華街道少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂高積木套裝，環(huán)保ABS材質(zhì)，安全健康無異味，顆粒飽滿光滑無毛刺，符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標準。

學生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進度，從而理解"并行"、"事件處理""目標實現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。

昆明五華區(qū)蓮華街道少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

昆明童程童美學員們在教學老師指導(dǎo)下，利用課堂所學到的搭建和編程知識，充分發(fā)揮想象力和動手能力，成功完成一個又一個樂高機器人作品，感受編程的魅力，享受創(chuàng)新的樂趣。

昆明五華區(qū)蓮華街道少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

昆明五華區(qū)蓮華街道少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學少兒學python編程就來昆明五華區(qū)蓮華街道少兒編程培訓學校