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(8)保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通,保證防火防煙分區、防火間距符合消防技術標準
在普通民用建筑中,采用自備發電機組作為應急電源的現象十分普遍。當消防用電負荷為一級時,應設置自動啟動裝置,并在主電源斷電后30s內供電;當消防負荷為二級且采用自動啟動方式有困難時,可采用手動啟動裝置。
這里所說的腐蝕性主要是指一些含氫、硫元素的氣體具有腐蝕性。如硫化氫、硫氧化碳、氨、氫等,都能腐蝕設備,削弱設備的耐壓強度,嚴重時可導致設備系統裂隙、漏氣,引起火災等事故。目前危險性最大的是氫,氫在高壓下能滲透到碳素中去,使金屬容器發生"氫脆"。因此,對盛裝這類氣體的容器,要采取一定的防腐措施。如用高壓合金鋼并含鉻、鉬等一定量的稀有金屬制造材料,定期檢驗其耐壓強度等。毒害性
4)演練宣傳方案的主要內容包括宣傳目標、宣傳方式、傳播途徑、主要任務及分工、技術支持、通信方式等。
、墼隗w積不變時,氣體的溫度與壓力成正比,即溫度越高,壓力越大。這就是說,當儲存在固定容積容器內的氣體被加熱時,溫度越高,其膨脹后形成的壓力就越大。如果盛裝壓縮或液化氣體的容器(鋼瓶)在儲運過程中受到高溫、暴曬等熱源作用時,容器、鋼瓶內的氣體就會急劇膨脹,產生比原來更大的壓力。當壓力超過了容器的耐壓強度時,就會引起容器的膨脹,甚至爆裂,造成傷亡事故。因此,在儲存、運輸和使用壓縮氣體和液化氣體的過程中,一定要注意防火、防曬、隔熱等措施;在向容器、氣瓶內充裝時,要注意極限溫度和壓力,嚴格控制充裝量,防止超裝、超溫、超壓。
(一)演練領導小組
3.協調組
(1)用火、用電有無違章情況
2.文案組
不同類型的演練相互結合,可以形成單項桌面演練、綜合桌面演練、單項實戰演練、綜合實戰演練、示范性單項演練、示范性綜合演練等。
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定期發放學習資料 精心研發優質資料,根據學員的學習情況,適時發送資料,保障知識點的鞏固,確保提分效果。
學習情況全程跟蹤督導 不定時的了解學員學習進度,根據學員備考情況制定切實可行的學習計劃,針對學員的薄弱點重點突破,幫助學員高效復習,治療拖延癥。
全程答疑解惑解決學習難題 學習中的各類問題可通過用戶通道提交,教研老師將會在24小時內進行解決。
(一)易燃易爆性
根據演練目標的不同,可以用選擇項(如是/否判斷,多項選擇)、主觀評分(如1——差、3——合格、5——優秀)、定量測量(如響應時間、被困人數、獲救人數)等方法進行評估。
4、水泵房的設置
(三)可縮性和膨脹性
5.固定式泡沫炮的安裝
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2)噴頭完好狀況、備用量、異物清除;
3)閥門啟閉狀態,鉛封、鎖鏈完好狀況;