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昆明東川區拖布卡鎮少兒編程培訓學校

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新聞標題:昆明童程童美幼兒編程培訓班

昆明童程童美幼兒編程培訓班

昆明幼兒編程信息 昆明東川區拖布卡鎮少兒編程培訓學校是昆明青少兒教育品牌,形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

幼兒編程

教學體系落實創新教育理念,昆明東川區拖布卡鎮少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升,在興趣激發和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來,經過三年多的積累,昆明東川區拖布卡鎮少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行,累計培養上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。

昆明東川區拖布卡鎮少兒編程培訓學校還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家權威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。

隨著STEM創新教育的普及,國內的少兒編程培訓機構也越來越多。這里小編列舉下全國連鎖門店較多、發展速度比較快的平臺:傲夢編程、科睿機器人、編程貓、童程童美、杭州小碼王、深圳科睿機器人、銀河機器人創客學院、瑪酷機器人、西覓亞機器人高手、貝樂樂高機器人、DASH機器人、天朗機器人、韓國樂博機器人、鳳凰機器人、貝樂樂高、搭搭樂樂、編程營等。

其實,在每一次生產力革命之后,都會有原本存在的工種消失或工種人員大幅減少,就像工業革命有了機器大生產后手工工人便大量失業一樣,這次“人工智能狂潮”也是如此。

“我相信你,你一定會找到好辦法“……

未來,無論是個人或整體,人類必須面對從未遇到的事物,像是超高智能機器、能夠精確操縱自己情緒的算法、急速襲來的人工氣候災難,以及每過十年可能就得換個專業。這很可能會給我們和孩子帶來極大的壓力。

因為是重復無數次執行,因此我們實現了巫師對角飛行。但是問題又來了。巫師碰到右上角以后,就飛出去不動了,因為到底了。如何解決這個問題?

高校開始招收AI專業背后是:我們國家對于科學和編程越來越重視。隨著人工智能時代的到來,我國政府就高度重視人工智能的發展以及人才的培養,并出臺了相關編程教育政策。

中國政府高度重視人工智能的發展以及人才素質的培養,并出臺了相關政策標志著我國抓住歷史機遇,搶占先機,普及和推廣教編程育的決心,讓更多孩子學會編程。

少兒編程學習編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,建立起編程思維。邏輯思維在少兒編程的學習中,孩子會接觸到編程語言,比如適合孩子學習的python。編程語言講究邏輯,孩子在學習過程中,會逐漸形成理性、條理看問題的習慣,建立起先做什么后做什么的規劃意識,去思考某個現象是怎樣的,它為什么出現,會造成什么結果;創造思維孩子有機會去設計自己的小游戲、小程序,也就是構建自己的想法,這會激勵他們提出打破常規,甚至天馬行空的設想,并且通過自己的雙手把設想真正實現。 少兒編程具體學什么?圖形編程圖形化界面、steam教學、python編程。創建動畫和游戲,與智能軟件相結合,完成創造項目;代碼編程游戲化場景、動畫教學、exe制作。制作簡單有趣的小游戲、開發小網站;算法編程孩子在接觸編程一段時間后,可以嘗試學習算法。 幼兒編程

也是因為憑本事吃飯,很多人都想要涉足這些“看似穩定”的職業。殊不知,在互聯網的時代背景下,這些職業也不是絕對安全的“避風港”了。

人工智能不同于人們以前所認知的機器,它對整個社會帶來了全方位多層次的沖擊。它不知疲憊,精準無比,在各個領域都看上去馬上就會超過人類。但不用擔心,人工智能之所以厲害和重要,不在于創造力和想象力,而在于它可以應用到需要勞動力的地方。

孩子學編程,真的如同宣傳的那樣好嘛?其實不然,行業初始,必是欣欣向榮的局面,同時也是泥沙俱下。依我的從業經驗觀察,目前行業內主要存在如下三大問題:
家長們上網搜索少兒編程培訓機構的官網,總會看到如下圖類似的宣傳。目前國內程序員保守統計在500萬以上,照這宣傳,至少500萬人走在了時代前沿,他們離偉大好像更近,宣傳噱頭大的唬人,真是啼笑皆非。

隨著人工智能技術的逐漸成熟,科技、制造業等業界巨頭布局的深入,應用場景不斷擴展,預計2018年中國人工智能市場規模有望突破200億元大關,達到238.2億元,增長率達到56.6%。

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共享協同合作的工作模式離不開信息素養。

“技術性失業”探討的歷史已經上百年了,現在工作環境的數字化程度在不斷提升,人與工作環境互利共生,將重新定義新的工作模式,在創新地解決問題,提高工作效率的同時,也對從業人員提出了較高的信息素養要求。人工智能、機器學習、物聯網和大數據等技術正逐步被公司采用,5G網絡下的遠程醫療、遠程駕駛和遠程教育等新模式紛紛進入人們的視野,各種團隊協同軟件得到廣泛運用,使的共享協同合作的工作模式成為可能,并有普及化的趨勢。

根據心理學家朱迪威爾斯的說法:“當學習與強烈的積極情緒聯系在一起時,學生們就會保留所學的東西。”

昆明東川區拖布卡鎮少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。

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昆明東川區拖布卡鎮少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。

昆明東川區拖布卡鎮少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。

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