新聞標題:昆明東川區學英語口語的學校
昆明東川區英語口語是昆明東川區英語口語培訓學校的重點專業,昆明市知名的英語口語培訓機構,教育培訓知名品牌,昆明東川區英語口語培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。

昆明東川區英語口語培訓學校分布昆明市五華區,盤龍區,官渡區,西山區,東川區,呈貢區,晉寧區,安寧市,富民縣,宜良縣,石林彝族自治縣,嵩明縣,祿勸彝族苗族自治縣,尋甸回族彝族自治縣等地,是昆明市極具影響力的英語口語培訓機構。
【例】A: What is that you are listening to? The beat's so strong that I can't concentrate on my work.
【例】They should ask for an increase in the budget. 他們應該要求增加預算。
13. I am supposed to know something about science. 有人建議我了解一些科學方面的東西。
【記】詞根記憶:mani(手)+fest(打)→用手打開→顯示
【記】詞根記憶:con(共同)+centr(中心)+ate→共同聚集在一個中心→集中
這是價格表,但只供參考。是否有你特別感興趣的商品?
此結構強調的成分僅限于主語,賓語和狀語。
【參】principal(n. 負責人)
Ali:I wonder if you can give me more information about these textiles you\'re showing.
4)如“這樣做既有積極的一面也有消極的一面!笨梢赃@樣表達:
It will have both negative and positive effects.
(注:句中negative與positive具有正反對比的關系和效果。)
一本好書可以使僵硬的靈魂變得柔軟,使麻木的思想重獲新生!
virus [vars] n. 病毒
C。徹底擊敗 論文,就是要證明自己的觀點是對的,也就是說,要最大限度地不讓反對者有機可乘。
【搭】sympathetic vibration 共振
crevice [krevs] n. 缺口,裂縫(gap)
Topic sentence是比較容易想的,甚至是可以虛構的,所以問題就落在supporting ideas的思路上。
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