新聞標題：昆明東川區學英語口語的學校

昆明東川區英語口語是昆明東川區英語口語培訓學校的重點專業，昆明市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，昆明東川區英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

昆明東川區英語口語培訓學校分布昆明市五華區,盤龍區,官渡區,西山區,東川區,呈貢區,晉寧區,安寧市,富民縣,宜良縣,石林彝族自治縣,嵩明縣,祿勸彝族苗族自治縣,尋甸回族彝族自治縣等地,是昆明市極具影響力的英語口語培訓機構。

【例】A: What is that you are listening to? The beat's so strong that I can't concentrate on my work.

【例】They should ask for an increase in the budget. 他們應該要求增加預算。

13. I am supposed to know something about science. 有人建議我了解一些科學方面的東西。

【記】詞根記憶：mani（手）＋fest（打）→用手打開→顯示

【記】詞根記憶：con（共同）＋centr（中心）＋ate→共同聚集在一個中心→集中

這是價格表，但只供參考。是否有你特別感興趣的商品?

此結構強調的成分僅限于主語，賓語和狀語。

【參】principal（n. 負責人）

　　Ali:I wonder if you can give me more information about these textiles you\'re showing.

4）如“這樣做既有積極的一面也有消極的一面�！笨梢赃@樣表達：

It will have both negative and positive effects.

（注：句中negative與positive具有正反對比的關系和效果。）

一本好書可以使僵硬的靈魂變得柔軟，使麻木的思想重獲新生!

virus [vars] n. 病毒

C。徹底擊敗 論文，就是要證明自己的觀點是對的，也就是說，要最大限度地不讓反對者有機可乘。

【搭】sympathetic vibration 共振

crevice [krevs] n. 缺口，裂縫（gap）

Topic sentence是比較容易想的，甚至是可以虛構的，所以問題就落在supporting ideas的思路上。

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