新聞標題:開封禹王臺區托福班
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④would表示過去反復發生的動作或某種傾向
下面就介紹了一些背單詞的絕招,應該對正在“詞海”中掙扎的你有些幫助。
[blk]vt. 阻礙;堵塞;n. 大塊;街區
甲:哦,我們是一個部門的。
【派】agent(n. 代理人;代理商)
*award
3)人稱代詞還可作表語。作表語時用賓格。
.We have won praise from customers.
我們的產品深受顧客歡迎。
Our products have won a high admiration and is widely trusted at home and abroad.
【記】詞根記憶:ampl(大)+ify(使…)→放【例】Let me amplify so that you will understand the overall problem. 讓我來詳細解釋一下,這樣你就會理解整個問題了。
【例】Sustainable development is to attain a perpetual balance between population, economic growth and the environment. 可持續發展就是要達到人口、經濟增長和環境三者之間的永久平衡。
To find a member of the opposite sex attractive
【例】If you do not have a parking sticker, the workers will clamp your car wheel and give you a fine. 如果你沒有停車許可證,工作人員會夾住你的車輪并對你進行罰款。
brian: water of course!
dario: why would you take water to an island? islands are surrounded by water.
在我們進行雅思閱讀考試或者在閱讀英文文獻的時候,我們需要把握的是文章中我們所需要的信息,我們將其稱之為“核心信息”而其余的部分則與全文的理解或者解題沒有直接的關系,屬于“非必要信息”,而我們閱讀的主要目的是盡快挖掘出文章中的“核心信息”,而對于“非必要信息”,則不需要徹底和完整的理解,也即是所謂的“目的性閱讀法”。
[bleiz]vi. 熊熊燃燒;發(強)光;迸發;n.火焰
【例】Scrapping farm-price support and protection for coal-mining offers a two-fold bonus: a cleaner environment and a more efficient economy. 取消農產品價格補貼和煤礦開采保護有兩方面的好處:第一,營造了更為干凈的環境;第二,發展了更高效的經濟。
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