新聞標(biāo)題:開封沒有基礎(chǔ)學(xué)英語口語
開封英語口語是開封英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),開封市知名的英語口語培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,開封英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

開封英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布開封市龍亭區(qū),順河回族區(qū),鼓樓區(qū),禹王臺區(qū),金明區(qū),杞縣,通許縣,尉氏縣,開封縣,蘭考縣等地,是開封市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。
For example:
A: What’s the trouble?
B: I don’t feel well today.
2. have a headache
['lkhl]n. 酒精
他的第三任妻子離開了他,他炒股時賠了錢,他的狗死了。
*censor
②I wondered if you could help me.
brian: islands are surrounded by sea water fool! you can\'t drink salt water.
請看下面這道選擇題:
▲We don\'t care if a hunting dog smells_____,but we really don\'t want him to smell_____.
A. well; well B. bad; badly C. well; badly D. badly; bad
第一個“smell”是“聞起來”的意思,是連系動詞,用形容詞。第二個“smell”是實義動詞,用副詞來修飾;此外well作形容詞是表示人身體好、氣色好,用在此句中不行,只能作副詞用。答案是B。句意是:“我們不在乎獵狗聞起來難聞,但是我們確實不希望它的嗅覺力差。
【記】聯(lián)想記憶:cens(評估)+ure→因為評估不及格,所以遭到責(zé)難
I thought bats are interesting not because they can fly in the dark since I know they are nocturnal animals.
【例】Organizations should recognize that their employees are a significant part of their financial assets. 各組織應(yīng)該承認員工是其財產(chǎn)的重要組成部分。
begin as 起初作為,開始時作為
我已把結(jié)果電告他了。I telegraphed him the result.羅恩對于歷屆大選結(jié)果都預(yù)測對了,只有一次除外。Ron has been right about the result of every General Election but one民意測驗并不能對選舉結(jié)果進行可靠預(yù)測。Opinion polls are an unreliable predictor of election outcomes從上文描述的結(jié)果中可以得出幾個結(jié)論。Several conclusions could be drawn from the results described above結(jié)果壞事變成了好事。As a result, the bad thing has been turned into a good one.陽性孕檢結(jié)果很快證實了她的直覺。A positive pregnancy test soon confirmed her intuitive feelings.
【例】The most challenging natural problem of Australia is aridity. 干旱是澳大利亞面臨的最具挑戰(zhàn)性的自然問題。
acumen
開封沒有基礎(chǔ)學(xué)英語口語
這里的生活節(jié)奏緩慢,長途跋涉已被生活在這里的人們所接受。
Especially, over the same period, the proportion of household without a car dramatically dropped to 40%.
Don\'t praise Westerners too highly when we compliment them. Otherwise, they may think you\'re just buttering them up!
通過口訣的教學(xué),學(xué)生普遍掌握了每個元音字母的兩個主要發(fā)音,我們也就可以讓學(xué)生在\"音\"的基礎(chǔ)上滲透性地開始讓學(xué)生接觸音標(biāo)的\"形\",此時就可以將這十個音標(biāo)呈現(xiàn)給學(xué)生:Aa([ei]和[?]);Ee([i:]和[e]);Ii([ai]和[i]);Oo([?藜u]和?);Uu([ju:]和[?蘧])。在其后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,也要根據(jù)需要多次呈現(xiàn)所學(xué)音標(biāo),一方面可以幫助學(xué)生多次復(fù)習(xí)音標(biāo),二來也可以借助音標(biāo)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新單詞。
四、呈現(xiàn)音標(biāo)后應(yīng)注重拼讀,不強調(diào)書寫
有了前面的準(zhǔn)備,就可以正式開始進行音標(biāo)的學(xué)習(xí)了:
首先要讀準(zhǔn)音標(biāo),避免因音標(biāo)讀音上的偏頗導(dǎo)致單詞發(fā)音失誤:雖然有了前面的滲透,到呈現(xiàn)音標(biāo)時還是有必要進行音標(biāo)發(fā)音上的重點指導(dǎo),通過講解發(fā)音位置、聲帶是否振動等,幫助學(xué)生正確進行發(fā)音。
要在短時間內(nèi)背出大量的單詞,必須“以量取勝”,持之以恒。
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