課程標題：2020開封鼓樓區專業托福培訓機構

開封托福是開封托福培訓學校的重點專業，開封市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，開封托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

開封托福培訓學校分布開封市龍亭區,順河回族區,鼓樓區,禹王臺區,金明區,杞縣,通許縣,尉氏縣,開封縣,蘭考縣等地,是開封市極具影響力的托福培訓機構。

expect [kspekt] v. 預期；期望，指望（anticipate）

【派】ornamental（a. 裝飾性的，裝飾用的）

Her designs have great originality .

retire [rtar] vi. 退休，引退

【例】I must admit that my performance was bad. 我必須承認我的表現不佳。

【派】radiation（n. 輻射）；radiator（n. 暖氣裝置）；radial（a. 放射狀的）；radiant（a. 光芒四射的）

【例】That rubber never leaves his room. Why you being such a rubber? [University of Illinois-Urbana-Champaign, Urbana, IL, 1998]

【記】和bonny（a. 美麗的）一起記

【搭】lack of jobs 缺少工作；lack of 缺乏，沒有

【例】The lighthouses in the Northeast are fastened to the surrounding rock. 東北的燈塔都固定在周圍的巖石上。

【記】詞根記憶：manu（手）＋fact（制作）＋ure→用手制作→制造，加工

You\'d better read it by yourself, hadn\'t you?

8)　陳述部分有would rather +v.，疑問部分多用 wouldn\'t +主語。

完形填空解題步驟:

通覽------試填-----復核

1.通覽----速度全文，把握大意:

快速閱讀一下全文，通過通覽全文、領會大意，概略地了解文章的體裁、背景、內容、結構層次、情節、寫作風格等等。

2.試填----緊扣文意，瞻前顧后:

先易后難，逐層深入。緊扣全文內容，聯系上下文和語境，展開邏輯推理，注意從上下文中尋找線索，注意詞匯的意義、搭配，慣用法，語法，常識等多個角度進行綜合考慮。

3.復核----全面檢查，確保語意連貫，用詞準確:

試填后，要把全文再通讀一遍 ，注意看所選答案填入空白處后能否做到文章意思通順、前后連貫、邏輯嚴謹、結構完整、首尾呼應。

uff rida (n)

【例】I had six salty dogs last night...man, I was ruint. [Berry College, Rome, GA, 1998; SUNY Fredonia, Fredonia, NY]

On the cultivation of freshmen \' s psychological quality

jelly [del] n. 果凍

新奇的令人神魂顛倒的快樂已經到來了。

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