新聞標題：2022荊州十大會計實操學校排名

會計培訓信息 荊州會計實操是荊州會計實操學校的重點專業，荊州市知名的會計實操培訓機構，教育培訓知名品牌，荊州會計實操學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

荊州會計實操學校分布荊州市沙市區,荊州區,石首市,洪湖市,松滋市,公安縣,監利縣,江陵縣等地,是荊州市極具影響力的會計實操培訓機構。

荊州會計實操學校是一所集各類會計培訓予一體的會計培訓類學校，開設有初級會計培訓、中級會計培訓、會計實操培訓、注冊會計師考證、會計電算化培訓、會計從業資格證、出納培訓、稅務軟件培訓及cpa考證培訓等專業。

會計假設包括哪些內容?各自的含義是什么

如果公司兼職在公司拿的實務費無發票應怎么做時賬里?

處置采用權益法核算的長期股權投資

（2）不同企業相同會計期間可比。

細：學員親手獨立操作，且每一步都相互關聯，核對驗證，讓學員在操作中掌握工作技能

還需要注意的是：

（1）一般來講，法律主體必然是一個會計主體，但會計主體不一定是法律主體。會計主體可能是法律主體的一部分，也可能是幾個法律主體的綜合體。例如，在企業集團的情況下，一個母公司擁有若干個子公司，企業集團在母公司的統一領導下開展經營活動。母、子公司雖然是不同的法律主體（母、子公司分別也是會計主體），但為了全面地反映企業集團的財務狀況、經營成果和現金流量，就有必要將這個企業集團作為一個會計主體，編制合并會計報表（此處的企業集團不是一個法律主體）。又如，獨立核算的生產車間、銷售部門等也可以作為一個會計主體來反映其財務狀況，但它們都不是法律主體。

（2）會計分期是以持續經營為前提的，會計分期假設是持續經營假設的一個必要的補充。如果一個會計主體持續經營而無期限，在邏輯上就要為會計信息的提供規定期限，這是會計信息系統發揮作用的前提。有了持續經營和會計分期這兩項假設，既把會計主體的經營活動看成是逝水不斷的長河，又人為把它隔斷以測定其流量，于是產生了會計一系列基本原則、特有的程序和方法，以便既立足于繼續經營，而又可能分清各個會計期間的經營業績，為一個會計主體連續提供各個會計期間的經營成果和期初、期末財務狀況及其變動的信息。

（3）由于會計分期的存在，才有了權責發生制這個會計基礎。如果沒有會計分期假設，會計上就無所謂“收入實現”、“費用分配”，無所謂“折舊”和“攤銷”，也就不存在本期和非本期，不存在“權責發生制”和“收付實現制”，不存在“預收”、“預付”、“應收”、“應付”，因而也就不可能定期編制會計報表，為會計主體提供會計信息。

復式記賬也是會計核算的一種基本方法，它要求每一筆經濟業務在兩個或兩個以上相互聯系的賬戶中進行登記，以完整地反映企業資金（價值）運動。

（2）明細分類科目，又稱明細科目，是對總分類科目作進一步分類、提供更詳細和更具體會計信息的科目。

但在企業實際運營過程中很難做到如此規范高效，應收賬款的收款日期不可能恰好與應付賬款的付款日期保持一致，企業必須在銀行賬戶保留合理的貨幣資金用于周轉。另外許多企業在其它應收賬款中核算了企業部分主營業務交易事項。企業合理的待攤費用等也是該測算方法沒有考慮到的。

我們來看看注會還能帶給我們什么。

編制有兩種不同的方法，它們分別依據兩種不同的觀點，即論和整體論。在論下，將每一個中間期視為一個基本，因而，中期財務報告的方法，與財務報告編制的方法基本一樣。中間期期末的遞延、應計及估計，基本上按應用于的同樣原理及判斷或估計確定。在整體論下，將每一個中間期視為整個的一部分，因而，每一個中間報告期末的遞延、應計及估計，均受到其對年度經營成果所作判斷的影響。若某一事件影響整個年度，則要根據估計的時間、銷售量、生產量或某些基礎，在各個中間期之間分配。根據《股票發行與交易管理暫行條例》和《公開發行股票公司信息披露實施細則》制定的《公開發行股票公司信息披露的內容與格式第三號--的內容與格式（試行）》，規定了中期報告的內容和格式，采用了整體論。委員會在其第28號“會計原則意見書--中期財務”中也采用了整體論。

非流動資產是指流動資產以外的資產。資產負債表中列示的非流動資產項目通常包括：長期股權投資、固定資產、在建工程、工程物資、固定資產清理、無形資產、開發支出、長期待攤費用以及其他三怍流動資產等。

（二）負債，反映在某一特定日期企業所承擔的、預期會導致經濟利益流出企業的現時義務。負債應當按照流動負債和非流動負債在資產負債表中進行列示，在流動負債和非流動負債類別下再進一步按性質分項列示。

4、百所校區，滾動開課、就近入學，隨到隨學

目前不收利息稅.儲蓄存款在2008年10月9日(含)后孳生的利息所得，暫停征收個人所得稅。

全：把實際工作中用到的各種結算方式一網打盡

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