課程標(biāo)題：江陰附近雅思培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)

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收集在本章的10篇優(yōu)秀范文，都是SAT滿分作文的典范之作，其中第9和第10篇系筆者的學(xué)生最近參加SAT考試的滿分作品，筆者一字未改，只是為了讓同學(xué)們一窺SAT滿分作文的真實面貌。

在接下來的段落中，除了結(jié)尾段，topic sentence是我們每一段都必須有的綱領(lǐng)性句子。

　　2．Don\'t choose me，who am not qualified for this job．不要選我，我不適合做這項工作。

The air outside has a higher concentration rate than does the air inside the room.

分析：假設(shè)較小的數(shù)為x，較大的數(shù)為y，由此可得聯(lián)立方程組

is poorly organized and/or focused, or demonstrates serious problems with coherence or progression of ideas

學(xué)英語要敢于開口。最近，我開始練習(xí)口語，才兩三個星期的，同事見我說了一句“how are you?”就吃驚道“your English is excellent!”, 這真讓我下不了臺，我不他是在以花言巧語討好我了。這里“以花言巧語討好某人”可以用butter someone up來表示，我說了句

緊接著，作者強(qiáng)調(diào)，如果只一味強(qiáng)調(diào)成功而忽視失敗，我們就會漏掉人生中許多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。

但考生事先并不知道哪個section是實驗題，所以，考試時對每個section都必須認(rèn)真對待。

熱身練習(xí)二：激活你的語法

4. D

｜x－3｜＝<圖>

這充分說明作者對prompt和assignment進(jìn)行了深刻的審題，進(jìn)而深刻了解作文的要求。

同時，該段落結(jié)尾處也沒有重復(fù)thesis statement以加強(qiáng)該例子和中心論點之間的聯(lián)系。

　　諾娃:好.大家都到了。現(xiàn)在請允許我介紹一下我們的新同事。賈尼斯，我的新秘書。

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