課程標題：2020年江陰學實用英語口語報班

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如同開始段落一樣，結尾段落的寫法也是有套路可循的。

結尾段，牽涉到一個非常重要的論證方法：證實與證反。

Without our past1, our future would be a tortuous path leading to nowhere3. In order to move up the ladder of success and achievement we must come to terms with our past and integrate it into our future. Even if2in the past we made mistakes, this will only make wiser people out of us and guide us to where we are supposed to be.

ac=k，bd=n，ad+cd=m

Toolkits were sometimes unable to deserialize encoded parameters sent fromother toolkits using a different version of the XML Schema (for example, 2001 vs1999).

我們說過，凡是看到句子以unlike開頭，就要首先考慮unlike后的名詞和句子的主語是否可比。

I wish you\'d stop trying to butter me up.

（我希望你不要再恭維我了。）

文章也使用了一些轉折詞，使文章自然流暢（如第二段的yet, instead, but，第三段的however, but, eventually等）。

平均數（average, arithmetic mean）：若干個數的平均數，是用這些數的和除以數的個數。

(A)than

我已告訴過組成新政府的各位大臣，在此我再敬告諸位議員：我所能奉獻的沒有其他，只有熱血、辛勞、汗水與眼淚。我們還要經受極其嚴峻的考驗，我們面臨著漫長而艱苦卓絕的斗爭。

Can(Could)you give me a lift to the station?

你(您)能不能讓我搭你(您)的車去車站呀?

表示“驚訝、懷疑”(用在疑問句中)的can和could，這時could比can語氣更婉轉

3. All positive integers appear in the sequence above and each positive integer k apppears in the sequence k times. In the sequence, each term after the first is greater than or equal to each of the terms before it. If the integer 12 first appears in the sequence as the nth term, what is the value of n?

D中的they和their有沒有指代little boys或drawings或stories的可能？這么多復數名詞在句子里，難道用they不存在問題嗎？其實，代詞指代對象的問題確實是SAT的一個灰色區(qū)域，不能據此作為選擇正確答案的唯一依據。另外，D中的they指代boys明顯錯誤，不可能是“人”被collected的。同樣，指代drawing或stories也是有問題的，不可能是A is collected for A這樣的結構。

　　賈尼斯:很高興來到這里。

在英語學習中，經常能夠遇到問題， 比如，在《走遍美國》（Family Album U.S.A.）節(jié)目中，Susan要結婚時就談到流行于西方的說法：新娘穿戴四件東西（something old, something new, something borrowed, something blue），才能婚姻幸福。

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