新聞標題:濟南學少兒編程要多少學費
濟南少兒編程信息 濟南歷城區少兒編程培訓學校是濟南青少兒教育品牌,形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創新教育理念,濟南歷城區少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升,在興趣激發和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經過三年多的積累,濟南歷城區少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行,累計培養上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
濟南歷城區少兒編程培訓學校還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家權威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。
編玩邊學在長期的探索中發現,其實編程“有很強的作品性質”,也就是編程學習的直觀效果是通過作品來呈現的,有了作品孩子就會有分享的需要,分享與獲得反饋是孩子保持學習動力的很重要的因素。
人工智能的發展是人類社會的必趨勢,更是我們所有人新的機會。我們既要接受和順應這個時代的必需,也要在自身的能力上更靠近和適應它。
簡易有趣,調動學生興趣:Scratch軟件給兒童提供了盡可能方便的工具:積木化的程序及大量的角色、舞臺、聲音等素材,讓他們充分發揮自己的想象力進行創作。在創作過程中,其操作簡單、設計可視化,像壘積木一樣卻能創作出各種生動活潑的小游戲、動畫等,讓學生在玩中學,學生學習積極性大大提高,想象力和創造力得到極大培養和鍛煉。
因為孩子們喜歡一起談論和玩游戲,編程更是調動了孩子們的團隊協作精神,基于游戲的編程學習既可以成為一種高度個性化的體驗,也可以成為一種協作活動。
如今,人工智能的時代已經來臨,不論它是滲透到我們和下一代的生活中,還是跟我們的工作緊密相關。不管未來人工智能是否終將取代人類,還是建議人們保持一種接受和開放的態度,熟悉使用人工智能將其作為輔助自身工作有力的幫手。
而編玩邊學獨有的Arduino教學模式更是深入貫徹“內在動機”這一原理,為孩子們量身打造了全國唯一的“項目制教學”。
大概在20多年前,互聯網電子商務開始進入發展期,在那之前人們主要是線下購買商品。等阿里巴巴出現以后,人們的購買方式逐漸發生了改變,現在在家就可以買到幾乎任何想要的商品。
孩子有愛好便是好事,家長只需適當的引導,便可以讓孩子將玩和學習結合起來。當學習很有趣的時候,孩子們就會喜歡上學習。
正因如此,近一兩年,在許多地方,包括少兒機器人在內的各種少兒編程培訓機構,如雨后春筍般出現。
在我們的學員家長交流群里,有位媽媽提出了這個問題。她13歲的兒子在我們這學完了Scratch,正準備學Python。
而“創新”這個名詞在詞典上的解釋有三層含義:第一,更新;第二,創造新的東西;第三,改變。
我們在的下一代也需要在這樣的時代中擁有能夠適應AI時代的基本能力,才能保持自己的核心競爭力。即使工作不被取代但也應該加強一些AI時代基本素質和能力的培養,與這個時代更好地相處。
只有了解自我,認識自我,才能與自己、與這個世界更好地相處。
同時根據peerpressure(同儕壓力)理論,同伴間的互動可以有效地激發孩子的學習主動性和競爭意識。
醫生、律師、證券這種高門檻、單位時間價值居高不下的職業一直以來都受到人們的熱烈追捧。
集結國內外新潮智能科技成果,多學科發掘孩子潛能,讓孩子在熱愛中掌握技能,實現從思維到心智,再到動手能力的多維發展。
錢學森老先生也曾在《書信》中提到這樣一個觀點,科學與藝術是結合的,科學創新的思想火花往往都來自于形象思維。所以科學技術工作者要有一點文學藝術素養,而文學藝術家要懂一點兒科學知識。
關注少兒編程的家長也是逐年遞增,這一點從“少兒編程”在百度上的搜索趨勢就可以看得出來。2015年和2018年相比,百度指數從200漲到3500。
濟南歷城區少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。
濟南歷城區少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
濟南歷城區少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
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