新聞標題:新疆美國留學機構
新疆美國留學是新疆美國留學中介的重點項目,新疆市知名的美國留學培訓機構,教育培訓知名品牌,新疆美國留學中介師資力量雄厚,學校歡迎你的加入。
新疆美國留學中介分布新疆市等地,是新疆市極具影響力的美國留學培訓機構。
新疆美國留學中介目前擁有美國、加拿大、英國、澳大利亞、新西蘭、日本等6個海外分支機構和國內北京、天津、石家莊、合肥、武漢、鄭州、濟南等多家直營分公司,形成了完整的品牌布局和體系,幫助眾多莘莘學子及廣大客戶實現出國夢想。
教育專業遭受了最嚴重的損失,減少了20,021名畢業生(19%)。
申請材料:
3封推薦信
美國的初中是兩年,相當于國內的初一、初二。而高中是四年,分別對應國內的初三、高一、高二和高三。
一般國內初二的孩子,可以申請到美國讀9年級,一般需要參加的考試是托福、SSAT考試或者SLEP考試。國際學生申請第二年秋季入讀美國9年級。初中畢業證問題不用擔心,因為美國初二就是初中一個畢業期,學生可以直接讀9年級。而由于美國留學申請都要提前一年開始,所以初一的孩子現在開始準備,初二上學期就可以開始申請了。
而國內初三在讀或者中學畢業學生,可以申請去讀9年級或者10年級。
初中生留學要做好哪些準備呢?
1. 心理準備:小留學生初到國外會遇到語言溝通有問題,文化有差異,中美授課方式不一樣,剛開始都會不習慣,大約過半年就會習慣了;
2. 資金準備:中國留學生大多去美國就讀私立學校,每年學費從八九千美元到四萬多美元不等,大多數學校的學費為兩萬多美元,生活費一般也是兩萬多美元,每年總費用四萬多美元。
四、一開口就動手
不要誤會了,不是讓你一開口就手舞足蹈,而是說,當你回答簽證問話的時候,要主動遞交證明材料,如簽證官問你爸爸做什么工作時,你在回答的同時要遞交工作證明材料。通常情況下,簽證官不會主動要求你遞交某項材料,你在回答問話的時候是要主動提交的。
有不少人向我咨詢的時候都說,簽證官什么材料都沒有看,就拒簽我了。就是因為不懂得這個技巧的原因。
很多有把孩子送到美國留學的家長都會糾結這樣一個問題:國際學校和美國高中哪一個更好?哪個更容易被名校錄取呢?不少家長對美國高中懷著較為盲目的心態,認為美國高中才是最好的,其實不然。下面我們就美國高中的優勢和劣勢進行分析。 理論而言,如果早就想過要出國讀大學,那么去國外讀高中當然會更有優勢。雖然從某種角度來說,孩子的年齡越小,他們接受新事物的能力越強,適應度越高,受益越多。但是由于孩子的性格,個人能力,成熟度,家庭背景和環境很大差異,因此小留學生在國外的學習生活表現還會存在很多個體差異。 美國高中的優勢: 美高課程更利于與美國大學對接 高中采取的學分制和大學教育非常相似。學生會被要求在社交、自然科學、外語、數學、人文等領域進行選課,并要達到規定的學分要求。 學校所開設的課程類型也比較廣泛,很多學校會按科目進行分類。 以某校開設數學課為例:學校會開設不同等級的課程共10門,代數,普通幾何學,榮譽幾何學,普通代數II,榮譽代數II,普通微積分入門,榮譽微積分入門,AP微積分AB, AP微積分BC,AP統計學。 如果學生在數學和科學領域比較優秀,就有機會選難度大的課程。如果學生選擇了難度大的課程或AP課程,同時又能取得不錯的成績,則可以說明該學生的學習能力和潛質。這對于大學申請而言是非常有利的。 學生提前了解適應、建立社交關系 美高學生更容易提前了解適應美國文化環境,建立社交關系。同時對于培養良好的學習和生活習慣,打下扎實的英語基礎也有很大的幫助。另一方面,在美國讀高中也利于提前進行大學申請的了解。 美國頂級大學每年都會到各州的高中進行宣講,舉辦咨詢會,為學生介紹錄取情況以及和解答學生的問題。 這是一個非常好的了解和溝通機會。同時學生也可以利用春、秋假和周末的時間去自己心儀的大學進行校園參觀。會由學生導游帶領,講解學校的學習資源、設施、師資等各個方面的信息。 同等條件下,美高被錄取概率要大 在美國部分大學錄取政策中,錄取學生是分區進行審核。即在這種情況下,在美國讀高中的學生雖然是國際學生,但是學校在審核時會以學校和區為單位進行審核。學校會對這個區、州的學校有所了解,包括課程體制等等。 而這個數據告訴我們,雖然學校不會只錄取一個國內高中的學生,但是從招收的比例來看,美高申請這種頂級學校一定會有明顯的優勢。 國外高中的一些隱患: 大部分美高學生SAT均分不高 大部分美高學生不會像中國學生(尤其是在國內的學生)一樣為了達到目標分數,刷四至五次考試。因為一方面他們明白分數不是唯一,另一方面對于那些頂級大學而言,SAT不宜超過三次,考試超過三次的學生永遠都不會是他們的第一選擇。 身心方面都準備充分了嗎? 離開了爸媽的懷抱,一個人來到國外,要擔負起所有的學習和生活,很多學生由剛剛跨出國門的興奮、好奇慢慢變得更為理性。 由于課程體制不同,很多學生在剛剛接觸大量的閱讀作業和寫作ESSAY會覺得有很大壓力。而如果真的想要拿到高GPA,同時又能夠充分利用學校的學術和外部資源,對于學生的時間管理、學習效率、獨立思考能力和成熟度都是有很高要求的。 美高學生中不少人都有一定的學習習慣、時間管理、情緒管理方面的問題,需要心理醫生輔導的情況已經不是什么罕見的事情了。 拖延癥和考試準備的靈活性 由于拖延癥的普遍性和缺少考試準備的靈活性,很多學生并沒有太多時間進行申請的準備工作,例如標準化考試以及對學校和申請的深入了解。 在我們所接觸的學生群體中,能夠在SAT考試中達到2200 的幾乎都是國內的考生(我們不排除有美高黨DIY學習SAT,但是從觀察到的整體情況來看,在美高黨中拿高分的比例并不像想象中那么大)。 在國內,學生請假,在考前進行集中復習和刷題是比較常見也比較方便的事情。但是在國外,學生無法保證他們自己平時復習的定量,在考前也不可能集中請假進行沖刺性的復習,這也是導致國外學生SAT成績不高的原因之一。 所以,家長在擇校的時候不要過于盲目,國外的并一定是最適合,要根據孩子的具體情況,選擇最合適的方案。
除了上述三個主要原因以外,建議留學生可以從以下三點做起:1. 選擇參加各種大型比賽,增加經驗,擴大社交圈; 2. 認真對待每個面試機會,做足準備,多向學姐或專業人士請教面試相關問題及技巧。
總之,申請時建議學生首先考慮自己的專業特長和興趣愛好,選擇自己較容易發揮和喜歡的專業,這樣學起來比較輕松且未來獲得成功的概率較大。
五、眼睛跟著簽證官走
請注意:人與人在溝通的過程中,眼神的交流是必要的禮貌體現,說明你很注重對方。簽證官在和你面談時,是懷著一個平等的心態進行的,所以你無需畏懼他的目光。說話的時候,你應該配合用眼神和他交流,眼睛要直視對方,不要目光游移不定,它會影響考官對你的信賴。眼睛是心靈的窗戶,讓他感覺到你的心靈是敞開的。
七、不要有移民傾向
要有合理的留學計劃,沒有移民傾向并且計劃學成回國,是能夠保障獲得美國面簽的條件之一。此外,要對自己未來的發展闡述明晰,讓簽證官聽得清楚,而不是被認為你會移民留在美國工作,否則就會增加拒簽風險。
學業:保證學校GPA,每科成績都要努力做好。10月參加PSAT考試,結果12月出爐。從PSAT考試結果,檢查如有不足的地方,調整時間分配補上去。
很多有把孩子送到美國留學的家長都會糾結這樣一個問題:國際學校和美國高中哪一個更好?哪個更容易被名校錄取呢?不少家長對美國高中懷著較為盲目的心態,認為美國高中才是最好的,其實不然。下面我們就美國高中的優勢和劣勢進行分析。 理論而言,如果早就想過要出國讀大學,那么去國外讀高中當然會更有優勢。雖然從某種角度來說,孩子的年齡越小,他們接受新事物的能力越強,適應度越高,受益越多。但是由于孩子的性格,個人能力,成熟度,家庭背景和環境很大差異,因此小留學生在國外的學習生活表現還會存在很多個體差異。 美國高中的優勢: 美高課程更利于與美國大學對接 高中采取的學分制和大學教育非常相似。學生會被要求在社交、自然科學、外語、數學、人文等領域進行選課,并要達到規定的學分要求。 學校所開設的課程類型也比較廣泛,很多學校會按科目進行分類。 以某校開設數學課為例:學校會開設不同等級的課程共10門,代數,普通幾何學,榮譽幾何學,普通代數II,榮譽代數II,普通微積分入門,榮譽微積分入門,AP微積分AB, AP微積分BC,AP統計學。 如果學生在數學和科學領域比較優秀,就有機會選難度大的課程。如果學生選擇了難度大的課程或AP課程,同時又能取得不錯的成績,則可以說明該學生的學習能力和潛質。這對于大學申請而言是非常有利的。 學生提前了解適應、建立社交關系 美高學生更容易提前了解適應美國文化環境,建立社交關系。同時對于培養良好的學習和生活習慣,打下扎實的英語基礎也有很大的幫助。另一方面,在美國讀高中也利于提前進行大學申請的了解。 美國頂級大學每年都會到各州的高中進行宣講,舉辦咨詢會,為學生介紹錄取情況以及和解答學生的問題。 這是一個非常好的了解和溝通機會。同時學生也可以利用春、秋假和周末的時間去自己心儀的大學進行校園參觀。會由學生導游帶領,講解學校的學習資源、設施、師資等各個方面的信息。 同等條件下,美高被錄取概率要大 在美國部分大學錄取政策中,錄取學生是分區進行審核。即在這種情況下,在美國讀高中的學生雖然是國際學生,但是學校在審核時會以學校和區為單位進行審核。學校會對這個區、州的學校有所了解,包括課程體制等等。 而這個數據告訴我們,雖然學校不會只錄取一個國內高中的學生,但是從招收的比例來看,美高申請這種頂級學校一定會有明顯的優勢。 國外高中的一些隱患: 大部分美高學生SAT均分不高 大部分美高學生不會像中國學生(尤其是在國內的學生)一樣為了達到目標分數,刷四至五次考試。因為一方面他們明白分數不是唯一,另一方面對于那些頂級大學而言,SAT不宜超過三次,考試超過三次的學生永遠都不會是他們的第一選擇。 身心方面都準備充分了嗎? 離開了爸媽的懷抱,一個人來到國外,要擔負起所有的學習和生活,很多學生由剛剛跨出國門的興奮、好奇慢慢變得更為理性。 由于課程體制不同,很多學生在剛剛接觸大量的閱讀作業和寫作ESSAY會覺得有很大壓力。而如果真的想要拿到高GPA,同時又能夠充分利用學校的學術和外部資源,對于學生的時間管理、學習效率、獨立思考能力和成熟度都是有很高要求的。 美高學生中不少人都有一定的學習習慣、時間管理、情緒管理方面的問題,需要心理醫生輔導的情況已經不是什么罕見的事情了。 拖延癥和考試準備的靈活性 由于拖延癥的普遍性和缺少考試準備的靈活性,很多學生并沒有太多時間進行申請的準備工作,例如標準化考試以及對學校和申請的深入了解。 在我們所接觸的學生群體中,能夠在SAT考試中達到2200 的幾乎都是國內的考生(我們不排除有美高黨DIY學習SAT,但是從觀察到的整體情況來看,在美高黨中拿高分的比例并不像想象中那么大)。 在國內,學生請假,在考前進行集中復習和刷題是比較常見也比較方便的事情。但是在國外,學生無法保證他們自己平時復習的定量,在考前也不可能集中請假進行沖刺性的復習,這也是導致國外學生SAT成績不高的原因之一。 所以,家長在擇校的時候不要過于盲目,國外的并一定是最適合,要根據孩子的具體情況,選擇最合適的方案。
學校簡介
普林斯頓大學,位于美國新澤西州的普林斯頓,是美國一所著名的私立研究型大學,八所常春藤盟校之一。學校于1746年在新澤西州伊麗莎白鎮創立,是美國殖民時期第四所成立的高等教育學院,當時名為“新澤西學院”,1747年遷至新澤西州,1756年遷至普林斯頓,并于1896年正式改名為普林斯頓大學。 普林斯頓大學是全美第五歷史悠久的高等學府,(第一為哈佛大學,第二為威廉瑪麗學院,第三為耶魯大學,第四為賓夕法尼亞大學,第五為普林斯頓大學,這些都是美國的頂尖學府)
學生情況
普林斯頓大學錄取學生并不僅僅依靠成績,要看學生的能力與潛能,各種學術與非學術的興趣,特殊技能與天資、經驗、抱負和背景等因素都會納入它的考察范圍。學校評價優秀學生的指標有4項:頭腦質量,包括智商、學習能力、創造力等;品格質量,包括責任感、價值觀、判斷力等;為學校作出貢獻的能力;未來在本專業和社區起領導作用的潛力。學校的申請期限為每年的1月2日以前。
教學資源
普林斯頓校圖書館目前有一千一百萬藏書。主要的館址燧石圖書館(Firestone Library)擁有超過六百萬冊藏書。在燧石圖書館之外,許多獨立的學科(包括建筑學、美術歷史、東亞研究、工程、地質學、國際關系和公共政策,以及近東研究)也都有自己的圖書館。傳統上,每個有歷史的學科都在圖書館有自己單獨的研究室,可供本系學生各自參考專業書籍和研究資料。
校園環境
普林斯頓地處紐約和費城之間,是一座別具特色的鄉村都市。小城位于新澤西州西南的特拉華平原,面積約為7平方公里,東瀕卡內基湖,西臨特拉華河。普林斯頓的景色幽雅,四周綠樹成蔭、綠草叢叢,清澈的河水環繞著小城靜靜流淌;普林斯頓人口約為3萬,大多市民生活富裕;小城交通方便,距離紐約和費城只需大約一小時車程,加上小城恬靜而又安詳的生活,濃濃的文化氛圍籠罩下的貴族氣息,使普林斯頓成為美國上層人士青睞的居住地。普林斯頓的校址方圓2.4平方公里,風景優美。校內有很多后哥特式的建筑,大多數都是19世紀末20世紀初修建的。Nassau Hall是校內的主管理樓,建于1756年,曾在1783年間短暫地被作為國會大廈使用。校園內一些現代的新建筑有一些是羅伯特·文圖里、Hillier Group、德米特里·波菲里奧斯和弗蘭克·格里設計的。校內還有很多雕塑,包括亨利·穆爾(例如“橢圓上的斑點”,被戲稱為 “尼克松的鼻子”)、克萊門特·米德穆爾(暴發戶 II)和亞歷山大·考爾德(Five Disks: One Empty)的作品。校園的中間是自1830年左右修建的Delaware and Raritan 隧道和可以劃船的卡內基湖。普林斯頓大學是全世界最富有的大學之一,迄今為止已經收到了將近一百億美元,來自校友會的源源不斷的捐款和一些投資專家的努力。普林斯頓將不少錢花到了為校藝術博物館購買藏品上,包括莫奈、Andy Warhol以及其他名畫家的作品。