新聞標(biāo)題：2019年金華婺城區(qū)在哪可以學(xué)實(shí)用英語口語

金華婺城區(qū)實(shí)用英語口語是金華婺城區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，金華市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，金華婺城區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

金華婺城區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布金華市婺城區(qū),金東區(qū),蘭溪市,義烏市,東陽市,永康市,武義縣,浦江縣,磐安縣等地,是金華市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【記】來自ambition（n. 野心），ambi（兩邊）+tion→兩邊都想要→野心

【記】聯(lián)想記憶：col（共同）+on（在…上）+y（表場(chǎng)所）→他們合作將那里變?yōu)樽约旱闹趁竦?/p>

He set his face against the scheme from the first.

對(duì)這種“單詞家族”的分門別類，有利于掌握成片單詞以及其意義差別，不失為一種好的方法。

貫穿本書的“詞根+聯(lián)想”記憶法，是以詞根詞綴為主，并利用單詞的分拆、諧音和詞與詞之間的聯(lián)系來記憶單詞。

【記】聯(lián)想記憶：came（來）+l→把駱駝牽過來

*apply

Very good. [University of Texas at Arlington, Arlington, TX]

【記】組合詞：break（超過）+water（水）→超過水位→防浪堤

*announce

大學(xué)生們依然夢(mèng)想著去美國(guó)，但一場(chǎng)“911”慘劇，使得美國(guó)人幾年內(nèi)看任何一個(gè)人都像恐怖分子。

B; ok. My next problem is to convert 10000 british pounds into us dollars. What’s the exchange rate at the moment?

A: according to the newspaper, the exchange rate is 1.85 dollars to the pound.

B: that means that 10.000 pounds will buy me 18.500 dollars.

A: what’s the next question.

B; fractions. What’s a quarter and an eighth? That’s three-eights. Easy. The next question is “what are prime numbers?”.

A: I can help you there. Those are numbers that cannot be created by multiplying two whole numbers, apart from the number itself and 1, together.

*chase

【例】The Native Americans followed the wounded buffalo until it fell dead. 這些印第安人緊追這頭受傷的水牛不放，直到它倒地死去。

［kfi'tiri］n. 自助餐館

好像，仿佛

【派】inadequate（a. 不充足的；不適當(dāng)?shù)模?/p>

broom

*acquire

*chamber

金華婺城區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語口語就來金華婺城區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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