新聞標(biāo)題：金華婺城區(qū)學(xué)實用英語口語去哪個學(xué)校

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金華婺城區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布金華市婺城區(qū),金東區(qū),蘭溪市,義烏市,東陽市,永康市,武義縣,浦江縣,磐安縣等地,是金華市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

創(chuàng)意英語說法2：

上課認(rèn)真聽,下課反復(fù)訓(xùn)練不管老師用什么樣的方式授課,他所講的語言知識一般都是重點和難點。學(xué)生務(wù)必要認(rèn)真聽,充分利用課堂時間;課下盡量抽出時間復(fù)習(xí),對所學(xué)語文知識加以鞏固。最好的辦法就是操練,即用所學(xué)語文點進(jìn)行造句。如果可行的話,可以寫短文,將所學(xué)的語言點串聯(lián)其中,這種短文若能得到老師的批改,則收益定會頗豐。這種隨學(xué)隨用的方法有助于對于所學(xué)知識的透徹理解和扎實牢固的掌握。

中文中過年這個詞組用以表示對春節(jié)（中國新年）的慶祝。年這個字在中文里是一種恐怖的怪獸。因為年害怕紅色和火，所以中國人會在門上懸掛春聯(lián)寫上美好祝福，并放鞭炮來趕跑它。這個傳統(tǒng)有點類似西方人用大蒜和十字架嚇跑吸血鬼的傳統(tǒng)。

我的英文會因為近在紐約生活的1個月變地道。

190. My mouth is watering. 我要流口水了。

　　財務(wù)部 General Accounting Department

37. Take care! 保重！

例如：上文有因為，下文必然有所以;上文有其然，下文必然有其所以然。

俗話說:“熟能生巧”，“熟練”并不是與人說話的前提，但是只有熟練，說話時才能流利。

也就是說如果一份報文能用這個公鑰解密，那么它一定是從私鑰擁有者那里發(fā)送過來的。

appoint sb. (to); appoint sb. (as)

挑選（某人）做某工作或任某職位；任命；委派

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241. Which would you prefer? 你要選哪個？

210. I'll have to try that. 我得試試這么做。

本書有兩方面的論述多少有新奇獨特。

對于每個領(lǐng)域內(nèi)的經(jīng)典題型，必須對大量范文作詳細(xì)分析，總結(jié)最常用的話題與理由，體會不同場合變換說法的重要性，克服考生中普遍的理解考題卻無話可說的尷尬。

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