新聞標題：2019杭州轉塘的少兒法語培訓中心

法語培訓 杭州轉塘少兒法語是杭州轉塘少兒法語培訓學校的重點小語種專業，杭州轉塘市知名的少兒法語培訓學校，專業法語培訓學校，杭州轉塘少兒法語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的法語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學習后可在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。

杭州轉塘少兒法語培訓學校分布杭州轉塘市等地,是杭州轉塘市極具影響力的少兒法語培訓學校。

全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因，法語在五大洲通用，同時她也是聯合國的通用語種，特別是非洲許多國家還把法語當作官方語言。法語被譽為“世界上最美麗的語言”，世界上有兩億多人口使用法語，是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語，也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時、加拿大，非洲等在內的五大洲47個不同國家的特殊“護照”。

    法國人的十個小習慣，你知道嗎？國人有一些根深蒂固的小習慣。 這些小手勢并不是在所有的文化中都存在的，那它們有哪些呢？我們一起來看看吧！10 PETITES HABITUDES QU'ONT LES FRANAIS，一：三番五次光顧面包店。Les Franais vont à la boulangerie à l'aube pour s'acheter du pain et des viennoiseries pour leur petit-déjeuner.

    但凡以元音字母結尾的單音節詞，都可以和后一詞詞首的元音進行省音，于是甚至會寫出elle+est=ell'est這樣錯誤的形式。其實，概念已經闡述得很嚴密清楚："少數"以元音字母結尾的"單"音節詞（諸如le，la，se，me，te，se等），遠非所有以元音字母結尾的詞。

    法語中，如果單單朗讀一個單詞，那么每個單詞的重音落在最后一個發音的音節上；如果朗讀句子，重音落在每個節奏組的最后一個發音的音節上，也即節奏組最后一個單詞的最后一個音節，被稱為"節奏重音"，而其余單詞的重音都將弱化。

    B音中含有的是濁音音素，而P音則是清音音素，所以二者自然不同了。只是我們漢語中沒有這樣的區分，所以大家BP對于初學 者來說聽起來都一樣。都像是漢語中的“被”這個字。它們的不同之處在于，發B音時，丹田比較用力，發出來的音聽起來比較飽滿，響亮，比較潑辣；

    西元九至十四世紀間所講的古法語有某些重要的構詞特色，使之與先前的古典及通俗拉丁文不同，又使之與最后成為今日標準法語的語言迥異。這些特色中，主要使雙格位系統的出現。這兩種格位指的是陽性名詞和形容詞所呈現的主格（主詞）和斜格（受詞），是由拉丁文的六種格位發展而來（現代法語是單格位形式）。古法語主格（拉丁文主格和呼格的合并）與斜格（拉丁文所有格、間接受格、直接受格和奪格的合并）之差異，主要在字尾有無詞形變化詞尾-s，這個s在古法語由明顯地發出音來。

    如果需要表示在一段時間內（突然）發生了某事，而不是表示這件事在這段時間內一直持續，要用「pendant」，列如：Ils se sont rencontrés pendant les vacances.他們在假期里碰到過了。

    語態：法語有四個語式，20個時態。直陳式有：現在時、未完成過去時、簡單過去時、復合過去時、簡單將來時、先將來時、先過去時、愈過去時、最近將來時、最近過去時、過去將來時；條件式有：現在時、將來時、過去時；虛擬式有：現在時、未完成過去時、過去時、愈過去時；命令式有：現在時、過去時。不同的語態表示了事件發生的不同時刻點以及不同的人物感情。常用時態有11個。

    加上法語自身并非“小語種”，全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因，法語在五大洲通用，同時她也是聯合國的通用語種，特別是非洲許多國家還把法語當作官方語言。加之法國文學、電影、時尚對世界文化的影響力巨大，法語在官方應用十分廣泛，市場對法語人才的需求量很大。

    發展：法語是學習另一門語言的敲門磚。學習法語不僅有助于學習另一門語言,尤其是拉丁語系的語言(如西班牙語、意大利語、葡萄牙語和羅馬尼亞語),還有助于學習英語,因為法語為現代英語貢獻了近50%的詞匯。

    倘若你的身邊有法國朋友的話，那就太好了，活生生的聽力素材就在旁邊。你可以找機會多和他們交流交流，豎起耳朵聽懂他們的意思，最起碼在與他們談話時要做到“牛頭”對“馬嘴”。

    所有跡象指出，西羅馬帝國滅亡后所保留下來的通俗拉丁文仍保有完整體系，并且分散進入經濟或政治上的獨立單位。然而，也有跡象顯示，語言變化在不同新興國家內的進行速度逐漸不同，而事實上，法國（即取代高盧的新"法蘭克王國"）至少在音變方面，是語言演變上的先驅。

    Avoir，字典里面解釋為動詞，或做助動詞用以輔助其他的動詞構成復合時態，對它的名詞用法只是一帶而過，實際上，這個詞作為名詞在我們的日常生活中常出現。

    Il peut être facile d’apprendre les mots d’une langues étrangères à partir de la règle ALIRE (Associer Localiser Imaginer Répéter Expérimenter).記外語單詞有容易的方法，那就是ALIRE 法則（聯系-定位-想象-復習-檢驗）。

    我們常說，年輕時候學習外語提高學習力，中年時候學習外語避免老年癡呆。語言，是口耳腦并用的技能。所以，開始學習法語的你，開始接觸法語語音的你，一定要做到“認真聽-模仿讀-用自己的方法教”，跟著啟蒙的大老師，做自己的小老師�！菊J真聽-模仿讀】

    各水平分別要達到怎樣的要求呢？有wifi的同學，可以戳視頻了解一下哦：什么是“歐標”？法語語言水平如何劃分？了解自己的達到了哪個程度，再報班，會比較有的放矢。報班上課還意味著，你會舍不得已經投入的沉沒成本，比如上課費用。大大降低了中途放棄的可能性哦。不想出門上課，或者平時和周末都比較忙，沒時間大老遠跑去某個地方上課的話，不妨試試網校，有手機app，也有電腦網頁版。聽課件可以自己控制速度，有一周三次的口語角直播互動，還有24小時內助教人工答疑、作業批改，學習效果非常不錯哦。

    另外要注意上下文的意思，由于法語中的清濁輔音比較難區分，所以對文章的意思一定要理解，以及特別要注意所填詞的前后詞，因為往往所填詞會和這些詞發生連音、連誦，從而使該詞本身的發音有了很大改變，甚至聽上去象另外一個單詞。

杭州轉塘少兒法語培訓學校成就你的白領之夢。學少兒法語就來杭州轉塘少兒法語培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴控教學環節培養出眾多優秀學員，并成為諸多世界知名企業長期指定語言培訓供應商，教學成果受到國際肯定。

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