課程標題:2020年惠州哪有雅思培訓班
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rod [rd] n. 桿,棒(bar)
【派】phenomenal(a. 顯著的;現象的);phenomenon(n. 現象)
What are you up to? 你正在做什么? 跟上面的例子一樣,“你正在做什么啊?”這句話通常我們就只會說,\"What are you doing?\"這樣子不會 很無聊嗎?其實有時我們可以換句話說,例如:\"What are you up to?\"同樣也是問人家你正在做什么?承上 例,假設你在辦公室里,你想找人八卦,所以問同事,\"In the middle of something?\"他回答,\"Kind of.\" (算是吧。)這時你就可以打破砂鍋問到底,\"What are you up to?\"(那你近在忙什么啊?)
以上這三個方法同樣適用于弊大于利的觀點,也就是要把"利"削弱掉。
【記】即超市中賣的“培根”
【例】The cell begins to manufacture viral proteins rather than its own. 細胞開始制造病毒的蛋白質,而不是自己的蛋白質。
entrant
shellfish [elf] n. 貝;有殼的水生動物
他們之間主要的異同點是什么?
What are the main differences and similarities between them?
港區在其繁榮的時期曾是主要的工商業活動中心。
【記】和force(v. 強制,強迫)一起記
【例】Their keen senses of hearing and smell have made some types of dogs valuable in hunting and tracking and as security guards. 某些種類的狗因聽覺和嗅覺靈敏而在狩獵、追蹤和看門方面很有利用價值。
【記】聯想記憶:數據(data)與日(date)更新
【參】customary(a. 合乎慣例的)
cable [kebl] n. 纜繩;電纜(wire);電報(telegraph)
manufacture [mnjufktr] v. / n. (大量)制造,加工(produce, process);[pl.]制造品,產品(product)
A: Do you have to work overtime on your job?
I agree with most of what you said, but I don’t agree with everything.我同意你說的大內容我并非同意你講的一切。
一個奇怪的影象呈現在他們面前。
【記】詞根記憶:con+verge(轉)→轉到一起→會聚,聚合
【記】詞根記憶:vis(看)+ual(…的)→視覺的
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