課程標題：惠州雅思好處

惠州雅思是惠州雅思培訓學校的重點專業，惠州市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，惠州雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

惠州雅思培訓學校分布惠州市惠城區,惠陽區,博羅縣,惠東縣,龍門縣等地,是惠州市極具影響力的雅思培訓機構。

artistic [rtstk] a. 藝術（家）的（aesthetical）

你有小一號的嗎?Do you have smaller one?

我可以試穿嗎? Can I try this on?
換衣間在哪? Where is the fitting room?
能給我看看另一件嗎?Could you show me another one?
我能看一下這個包嗎? Could you show me this bag?
我想退掉它。I’d like to return this
能換個新的嗎? Could you change it for a new one?
我要3個這樣的。I’d like three same as this.
太貴啦。It’s too expensive for me
我能買它免稅嗎?Can I buy it tax-free?
是不是帳單有錯誤。Is there a mistake in this bill?
我能得到些折扣嗎?Can I get a little discount?
你們接受旅行支票嗎?Do you accept traveler’s checks?

available [vebl] a. 可得到的（*accessible, obtainable）；可利用的（improvable）；有空的（free）

典型例題

1） It was last night ___ I see the comet.

A.　the time　B.　when　 C.　that　　D.　which

答案C. 強調句的結構是： It +be +強調部分 + that (who) + 主謂句。　強調句的連詞只有兩個，that和who。當強調的部分是人，且為句子的主語時，才用 \"who\"，其余用that。

原句：　My father did the experiment in the lab yesterday evening.

生活節奏的英文釋義：

pace of life

生活節奏的英文例句：

當今，隨著科技進步，生活節奏不斷增快。

rare [rer] a. 稀有的，罕見的（*infrequent）；（肉類）半熟的

【派】architecture（n. 建筑；建筑學）；architectural（a. 建筑上的）

我想去一家價位合理的餐廳。I want a restaurant with reasonable prices.

hurricane [hrkn] n. 颶風，風暴（storm）

【例】The tenements lacked both running water and central heating. 廉租公寓既沒有自來水，也沒有集體供暖。

【例】A vague air of mystery envelops them. 一種模糊的神秘感籠罩著他們。//The language of the charters was vague. 憲章中的語言含混不清。

【例】They will use satellites to communicate with mountain climbers. 他們將使用衛星與登山者進行聯絡。

學好英語的關鍵是什么?很多人說要刻苦，有毅力，持之以恒...都沒錯，但這只是表面，更深層的原因是興趣，因為只有興趣才能做為內部動力驅使你堅持下去。如何才能產生興趣?是規律，是方法，只有在學習當中找到規律，找到技巧，你才會覺得興致盎然。這和打游戲機是一個道理。

所以，傳統的教學方法問題就是，他們只教語言，不教方法。其實的關健不是手把手地教學生這個單詞是什么意思，那個詞組要如何應用，更重要的是要在母語和英語中找到銜接，讓學生掌握這種語言之間轉換的技巧，等他們掌握了這種規律，自然而然，不需要你再去教新的語匯，他們也能順暢地走下去了。

script [skrpt] n. 腳本；文字體系（writing, manuscript）

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