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課程標題：湖州英語口語培訓多久
湖州英語口語是湖州英語口語培訓學校的重點專業，湖州市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，湖州英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。
1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂
湖州英語口語培訓學校分布湖州市吳興區,南潯區,德清縣,長興縣,安吉縣等地,是湖州市極具影響力的英語口語培訓機構。
A的主語是local customs，不符合。
平時多觀察，視野寬闊，有開拓性思維，再加上比較實力的英語，這樣你會有用武之地。
例：She is not only pretty but also intelligent.
【分析】
那么，如何樣才能老到呢？
等差序列（arithmetic sequence）：
（A）0.1x＝0.25y 30（x＋y）＝6
A沒有重復介詞in，首先排除。
E中，have been collected是現在完成時，和句子背景沖突，句子的主要時態是過去時態。
這樣作的好處:
1. 自己就可以練習口語,想練多久,就練多久.
2. 始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤---英文原文.
3. 題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談論我們自己熟悉的話題,所以我們總是在練習相同的語言,進步當然就緩慢了.
4. 選擇小說,幽默故事或好的短文,使我們有足夠的興趣堅持下去.
5. 有一些我們在直接課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發掘出來.
6. 對所學知識和所犯錯誤印象深刻.這等于我們一直在作漢譯英練習,很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的,所以印象相當深刻.比直接學習英文課文印象要深的多.
E. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.
口語作文和3分鐘訓練法:此法適用于強化訓練.找好一個題目作一分鐘的口語作文,同時將其錄音.聽錄音,找出不足和錯誤,就此題目再作兩分鐘的的口語作文,同樣錄音,再聽并找出不足與進步,繼續作三分鐘口語作文.這是高級口語訓練,效果不俗.
G. Retelling exercise: Retell some articles or English stories in our own words.
It was zero hour and the doctor began the operation on the man. 關鍵時候到了，醫生開始為那人做手術。
GPA和SAT成績都是申請美國名校的利器，好的成績會讓招生官對你倍加青睞，然而有的時候你會發現不是GPA高SAT分數低了，就是SAT分數終于拿高分了，GPA又跟不上了，這種情況下如何能提高申請通過的幾率呢？下面小編跟大家分享這兩種情況的解決辦法。
【例】Which one of you does locked the keys in the car? [Miami University, Oxford, OH, 1999]
找到作者的觀點之后，就可以去文章找作者是如何論證自己的觀點的。如果基礎不太好，建議閱讀兩遍文章.
【分析】
toms baffling
往往受到評卷老師的青睞。
Dear Mr .Block，
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