新聞標題：2020臨安區小孩編程培訓

杭州小孩編程信息 杭州少兒編程培訓學校是杭州青少兒教育品牌，形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創新教育理念，杭州少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，杭州少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

杭州少兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發在內的全部課程。

少兒編程學習是根據不同年齡階段的孩子，系統性地設計少兒編程課程，選取適合他們學習的Scratch圖形化編程和pyton編程語言，注重對孩子編程思維的培養，這里的編程思維包括計算思維、數學思維、工程思維、邏輯思維，孩子能利用創新思維去解決實際問題的教育方式。少兒編程領域有NOI和NOIP，獲獎學生有機會保送一流大學，含金量也較高。

于是對于圖像處理，復雜的部分依然在PS或者AI中人工完成，簡單的處理就可以用Python程序完成。

杰出人物在磨礪自身技能，在逼著自己發展，特別是發展那些在他們所在行業和領域中十分尖端的技能時，往往會感受到巨大的個人成就感，這也是他們永遠不會感到厭倦的原因。

“我想變成代表亮消滅你的美少女戰士。”“我想成為小公主。”“我想當個拯救世界、消滅壞蛋的超人。”“我想……”

對于徐女士借少兒編程提高孩子分數的想法，在杭州一家培訓機構從業兩年的少兒編程老師張齊(化名)認為，其實二者關系并不太大：“兒童編程在一定程度上鍛煉思維模式，但這并非提高分數的有效途徑。”

在搭建了基礎的課程體系解決了“教什么”之后，那“怎么教”呢？

他們發揮著天馬行空的想象，做著一個又一個五彩斑斕的夢。

韓國教育部決定，將從2018年起將編程納入小學正規必修課程。

麻省理工學院（MIT）校長拉斐爾賴夫（Rafael Reif）在 MIT 官網的訃告文里總結說，西摩爾帕普特至少給三個領域帶來了革命，分別是兒童發展、人工智能，以及科技與教育之融合。能夠在上述任何一個領域做出一點成績都不容易了，而帕普特則橫跨三個領域，而且對這三個領域的發展都帶來了極為深遠的影響。

為貫徹落實教育部《教育信息化“十三五”規劃》和《山東省教育廳關于深入推進教育信息化工作的通知》（魯教信發〔2016〕1號）精神，加快推進學校創客空間建設，促進素質教育和創新教育的全面發展。以培養學生的創新精神和實踐能力為切入點，以提升學生的核心素養為目標，以學校創客空間建設為著力點，積極推行創客教育、跨學科學習（STEAM教育）等新興教育模式在學校的普及應用。

少兒編程這個領域在國內也才剛開始，編程品牌的師資自然是良莠不齊，選擇的時候，要多關注該體系是否完整，蓋的年齡層范圍是否足夠大。

投資風向吹進少兒編程班，鱗次櫛比的培訓機構在市場上紛至沓來。然而，新鮮事物的急速發展，往往伴著諸多市場亂象的出現。

如果目標是制作網頁，可以選擇的語言是 Javascript + CSS + HTML。其中 CSS 和 HTML 是決定網頁長成什么樣的。這兩種語言學習起來很簡單。推薦 Javascript 的原因是，網頁編程的前端（用戶能看到的部分）基本都是用 Javascript 來控制的。而且現在的 Node.JS 也是基于 Javascript 的語法來做的后端程序（也就是用戶看不到的服務器部分）。也就是說，只要會 Javascript前端后端都能寫。

孩子想繼續深入學習，自己專業知識儲存又不夠，怎么辦。

杭州少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有400名專業教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

杭州少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

杭州少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

杭州少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學小孩編程就來杭州少兒編程培訓學校

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