杭州余杭區(qū)和家園青少年籃球是杭州青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),杭州青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

(3)球的落點(diǎn)幼兒在運(yùn)球時應(yīng)學(xué)會控制球的落點(diǎn),使球完全保持在自己身前能控制到的位置。可在地上劃標(biāo)志物。要求幼兒把球控制在標(biāo)志物范圍內(nèi)。
幼兒接受業(yè)余籃球訓(xùn)練的第一步,就是首先通過游戲的方式,讓幼兒喜歡上籃球,培養(yǎng)其對籃球的興趣。在4歲的年齡段(小班)我們可以通過玩球來引起幼兒對籃球的興趣。而到了5-6歲的年齡段,可以初步的接受較基礎(chǔ)的籃球訓(xùn)練。
從單純的對自身技術(shù)的追求,依靠自己闖天下,升華到對籃球內(nèi)涵的領(lǐng)悟,升華到依靠集體贏天下。放下自身榮辱,把球隊(duì)的榮譽(yù)放到頭等重要的位置。心底無私天地寬,放棄了小我,他看到了更加廣闊的天空。
籃球中鋒在禁區(qū)內(nèi)活動,籃板球是至關(guān)重要的。禁區(qū)又是各隊(duì)的必爭之地,不能讓對手輕易攻到這里面來,阻攻、蓋火鍋的能力是絕對不能少。進(jìn)攻時,籃球中鋒常常有機(jī)會站在靠近罰球線的禁區(qū)內(nèi)接球,此時他應(yīng)具備導(dǎo)球能力,把球往適當(dāng)?shù)慕锹渌统觥?/p>
落位,倚住防守球員,抬手要球,這是內(nèi)線球員標(biāo)志性的動作。當(dāng)內(nèi)線球員做出這一些列的動作時,往往是因?yàn)槌霈F(xiàn)了背身單打的好機(jī)會。那么接到球之后,優(yōu)秀的內(nèi)線球員會怎么做呢?以下是一些基本的進(jìn)攻套路。1、接球轉(zhuǎn)身直接跳投。注意,用遠(yuǎn)離防守人的那只腳作為軸心腳,這樣才能獲得投籃空間。2、轉(zhuǎn)身突破上籃以右腳為軸轉(zhuǎn)身上籃。注意轉(zhuǎn)身之前的假動作,轉(zhuǎn)換要迅速,同時掌握好節(jié)奏的變化。對于初學(xué)者而言,這里最容易犯的錯誤是走步。左腳為軸轉(zhuǎn)身上籃,動作要領(lǐng)同上。當(dāng)然,如果你是一個雙手控球的高手,此時你的技術(shù)優(yōu)勢就能凸現(xiàn)出來。
九、預(yù)判:
注重標(biāo)準(zhǔn)投籃動作是否重要呢?答案是肯定的,非常重要!
籃球高位防守技術(shù)練習(xí)方法(這里主要是腳步練習(xí)方法):
(3)前進(jìn)后退步伐:向前快速沖刺,在中場時改變步伐向后退前進(jìn),注意要求球員必須提起后腳根,避免向后摔倒。
于是引出下面的經(jīng)歷。在初三中期,校內(nèi)舉辦初三籃球比賽,以班級為單位,我們8班水平最高,這是毋庸置疑的,水平第二的是9班,也有幾個校隊(duì)的,我們是兄弟班。不過,兩個班的班主任由于一些原因一直互相看不對眼,我現(xiàn)在認(rèn)為也許是我們的班主任當(dāng)時太過年輕氣盛的關(guān)系,對方的班主任是國家優(yōu)秀教師,年紀(jì)不小的,很有修養(yǎng),所以我認(rèn)為,當(dāng)時我們的二十多歲的班主任也許是太年輕的關(guān)系。
到了92年上初中,開始能觀看高年級校隊(duì)訓(xùn)練,也初次知道了高手的概念,于是開始有意識的去練習(xí)籃球了,這個時期練習(xí),運(yùn)球過人的練習(xí)要多過于投籃的練習(xí)。因?yàn)樽钤缙诘臅r候,我的意識里面和大多數(shù)人一樣,以為運(yùn)球好的才是高手,會灌籃的才是頂尖。雖然也會拿出很多時間練習(xí)投籃,不過沒有注意太多技巧。幸運(yùn)的是,我買了很多喬丹的貼紙和海報,還有能夠看到電視上播放的喬丹精彩集錦(因?yàn)槟悄暾檬前腿_那奧運(yùn)會,美國夢一隊(duì)展露頭角,所以國內(nèi)播放的集錦比較多,尤其是地方臺,那些直接使用的是國外的片子,看得真是熱血澎湃)。
讓他發(fā)火,變成一個莽漢,一個愣頭青。
(6)面對面?zhèn)鹘忧颍阂愿魇絺髑驗(yàn)橹鳌?/p>
在籃球防守過程中,不論是直接防守背身打以及面對對手的突破,對抗力都很重要,因?yàn)殡p方在進(jìn)行有利位置的爭奪。好的身體對抗能力能幫助你搶到有利位置輔助防守,在移動中,對抗的重要性也不可忽略,就算是對手速度快過你,也有可能被你搶到了好的位置而不 得不進(jìn)行多余繁雜的動作或者被直接干擾以至行進(jìn)困難。
孩子們都喜歡新鮮、有趣的東西,所以訓(xùn)練的時候,教練一定要注意方式方法。元康的籃球教練平時和孩子們接觸很多,他們上課時一起運(yùn)動,課后常常一起吃飯、聊天,就像朋友一樣。我想,在教育問題上,沒有什么因素比師生相處融洽更能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)了。
杭州余杭區(qū)和家園青少年籃球?qū)W校培訓(xùn)班
4雙手胸前向上拋球后擊掌
方法:兩腿左右開立,雙手持球于胸股前。練習(xí)時全身協(xié)調(diào)用力將球向上拋起,拋球時足踵提起,接球時順勢屈膝。拋球后擊掌。在球落地前將球接住。
要求:擊掌次數(shù)15次以上為好,球要拋直接穩(wěn)。
說著簡單,能一直堅持下來不容易。
9、身后連續(xù)運(yùn)球過人上籃練習(xí)。
能達(dá)到此境界的人少之又少。到了這個級別,都是一方之豪強(qiáng),鮮有敵手,半場稱王。
杭州青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校青少年時期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長,學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運(yùn)動有助于孩子增強(qiáng)身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)堅強(qiáng)的意志品質(zhì)。。學(xué)青少年籃球就來杭州青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校
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