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杭州孩子記憶力培訓機構

杭州孩子記憶力培訓學校|杭州孩子記憶力培訓中心|杭州孩子記憶...

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學校介紹

杭州孩子記憶力培訓機構是中國較早采用國際領先的腦電生物反饋技術進行注意力訓練的教育機構。

杭州孩子記憶力培訓機構總部Talegenes LLC始創于美國內華達州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯、佛吉尼亞夏洛特維爾均設有研究室。

杭州孩子記憶力培訓機構是采用科學腦電生物反饋技術進行注意力訓練的專業教育機構。杭州孩子記憶力培訓機構總部TalegenesLLC創建于內華達州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設有研究室。杭州孩子記憶力培訓機構教育在引進腦電生物反饋技術(Neurofeedback)的同時,還引進各國青少年家長都在熱捧的教育理念,致力于中國青少年的注意力訓練,經統計,杭州孩子記憶力培訓機構注意力訓練成效頻頻被贊。杭州孩子記憶力培訓機構以專業的科學技術、龐大的專家團隊、專業的服務和良好的信譽深受家長和學員的好評。

注意力訓練、學習能力專業-杭州孩子記憶力培訓機構

2008年12月,Talegenes公司在中國設立杭州孩子記憶力培訓機構教育,并為杭州孩子記憶力培訓機構教育服務中國的用戶做科學細致的理論指導與技術支撐。

2009年起,杭州孩子記憶力培訓機構陸續在國外各合作醫院和培訓機構對共同研發的硬件和軟件進行測試。不到兩年,杭州孩子記憶力培訓機構在國外由1個研究中心拓展到4個研究中心。開始服務國外的兒童、大學生、企業白領乃至國外宇航員。

2010年6月,杭州孩子記憶力培訓機構正式在中國杭州成立集開發和訓練為一體的訓練中心。

杭州孩子記憶力培訓機構專家團隊領頭羊MargaretMacDonald教授,有著25年的兒童注意力訓練的臨床經驗,是國外教育醫療專家和醫學博士。經過幾年發展,杭州孩子記憶力培訓機構在國內外的電子工程研發和課程研發領域的老師已達63位,其中獲電子學、教育學、教育心理學等博士學位達11位,獲碩士學位達51位。

杭州孩子記憶力培訓機構根據現代腦科學的研究成果、保障訓練的科學性,引進專業的腦電生物反饋技術、實現訓練的專業性,并使用國外TalegenesNoiseDigitalReduction(NDR)技術、實現訓練的準確性,通過增加注意力波、減少分心波和緊張波,從而從本質上增加學員的注意力。

在配合腦電生物反饋訓練的同時,杭州孩子記憶力培訓機構還結合沙盤訓練、心理輔導、情緒管理、習題鞏固、行為約束等訓練輔助增加學員的注意力,進而從各方位激發學員大腦的想象力和創造力。與其他手段相比,腦電訓練保障了良久的訓練效果;與藥物手段相比,腦電訓練掙脫了藥物效果的反復無常、一生的依附性和反作用,實現訓練的科學、綠色性。

截至2016年,杭州孩子記憶力培訓機構已服務超過10萬人次外國學員。在中國,杭州孩子記憶力培訓機構在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波等20個城市已成立超過60家中心,服務超過60萬人次學員。(數據來源于杭州孩子記憶力培訓機構內部統計)

杭州孩子記憶力培訓機構訓練中心環境優美,老師循循善誘,訓練形式豐富多樣,在學員開心學習的同時得到想要的訓練成效。寓教于樂的訓練方式,以及訓練所取得的優良表現,讓杭州孩子記憶力培訓機構得到廣大學員、教育專家、教育界同行的稱贊,并喜獲“中國注意力訓練影響力品牌”、“中國教育行業十佳誠信連鎖機構”、“杭州百萬家長信賴教育機構”等各類獎項超過50項。杭州孩子記憶力培訓機構將會一如既往地發展科學綠色的注意力訓練,幫助更多的兒童、青少年和企業白領在學習、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率增加,開發大腦的潛能!

杭州孩子記憶力培訓機構將會一如既往地發展科學、安全的注意力訓練,幫助更多的兒童、青少年和企業白領,在學習、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率倍增,較大限度發揮大腦的潛力!

杭州孩子記憶力培訓機構

孩子一天的生活節奏和活動時間都會影響到他的注意力。所以安排好孩子的生活作息很重要。吃飯、睡覺、游戲、運動,看繪本,每天安排好每個活動的時間,如沒有意外的話盡量不去打亂一天的安排。比如每天飯后“工作”半小時。我說的“工作”其實就是讓她玩游戲。我會告訴她,寶寶要像媽媽一樣工作了,寶寶也要像媽媽一樣認真地去完成。當她完成自己的“工作”時,我會鼓勵她:“寶寶工作完成得很好,很棒!”每到“工作”時間,孩子都會很專注。

4、別強求孩子專注一件事

方法二:演講的成功最終還要靠長期的積累和實踐

學習困難類型的精力不集中,主要表現在聽課聽不懂,練習不會做,學不進去,腦子不自覺地就想別的去了。就像往墻上釘釘子一樣,墻太硬了,釘子太軟了,三錘兩錘,釘子就打彎了。釘子打彎,就和學習的精力不集中,注意的方向偏離了學習目標一樣。當我們學習能力或者學習基礎不夠好的時候,聽課,做練習,都會很難,甚至會難得你根本就不知道聽什么,不知道怎樣做,這時候你再努力也沒用。就像釘子一樣,用力越大,彎得越重。解決這種類型問題的方法就是,或者讓“墻”變軟變松,或者提高“釘子”的硬度強度。

專注力是一種習慣,2歲開始是孩子專注力培養的關鍵期。家長應當早早重視起來,越早開始培養孩子專注力,對孩子成長的幫助越大。

  其二,如果短時間無法統一意見,那么也別當著孩子公然對抗。在對方教訓孩子時,你可以出去轉轉,等到夫妻獨處時,再跟愛人爭論也不遲。

孩子記憶力

學校檔案
學校名稱: 杭州孩子記憶力培訓機構 學校類型: 培訓學校 (貿易商)
所 在 地: 浙江/杭州市 學校規模:
注冊資本: 未填寫 注冊年份: 1995
資料認證:
保 證 金: 已繳納 0.00
經營模式: 貿易商
授課范圍: 杭州孩子記憶力培訓學校|杭州孩子記憶力培訓中心|杭州孩子記憶力培訓機構
培訓行業:
補習輔導 / 兒童注意力 校區 / 杭州兒童注意力
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