原標(biāo)題：杭州濱江區(qū)版式設(shè)計(jì)培訓(xùn)班晚班

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杭州電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計(jì)予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。

版式設(shè)計(jì)的最后，也要考慮一定的色彩關(guān)系。顏色不宜太過(guò)鮮艷、也不宜復(fù)雜混亂。顏色樸素簡(jiǎn)潔才能更加突顯我們要表達(dá)的內(nèi)容，否則只是嘩眾取寵。雖說(shuō)顏色要簡(jiǎn)潔樸素，但是也不能使版面太過(guò)灰調(diào)，沒(méi)有沖擊感、沒(méi)有味道�？梢赃m當(dāng)用一些不同比例的對(duì)比色形成一些反差，用以突出主題，同時(shí)增加對(duì)比度，更加吸引人眼球。常用的較為協(xié)調(diào)的對(duì)比色有黑與白、紅與藍(lán)等。

將相同或不同的圖片作大小相同而位置不同的重復(fù)排列。

文字表達(dá)信息最直接、有效，應(yīng)簡(jiǎn)潔、貼切。

統(tǒng)一是強(qiáng)調(diào)物質(zhì)和形式中種種因素的一致性方面，最能使版面達(dá)到統(tǒng)一的方法是保持版面的構(gòu)成要素要少一些，而組合的形式卻要豐富些。統(tǒng)一的手法可借助均衡、調(diào)和、秩序等形式法則。

另一個(gè)例子,在孩子的書籍,例如, 賈森.福特《My East End》,盡管文本模型變化相對(duì)較小,但設(shè)計(jì)師們成功地把它當(dāng)作一個(gè)紋理的衣服,整個(gè)布局,在同一時(shí)間的消息,成為數(shù)字的裝飾,簡(jiǎn)潔的線條排列,帶給人強(qiáng)烈的視覺(jué)效果。這也是一種藝術(shù)性和功能性的統(tǒng)一,如圖3 - 2所示。

加強(qiáng)整體的結(jié)構(gòu)組織和方向視覺(jué)秩序。如水平結(jié)構(gòu)、垂直結(jié)構(gòu)、斜向結(jié)構(gòu)、曲線結(jié)構(gòu)。

文學(xué)藝術(shù)類書籍、雜志的自由版式設(shè)計(jì)

對(duì)稱分絕對(duì)對(duì)稱和相對(duì)對(duì)稱，一般多采用相對(duì)對(duì)稱手法，以避免過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)稱一般以左右對(duì)稱居多。

無(wú)規(guī)律的、隨意的編排構(gòu)成。有活潑、輕快的感覺(jué)。

確定版面視覺(jué)元素的布局（類型）。

無(wú)規(guī)律的、隨意的編排構(gòu)成。有活潑、輕快的感覺(jué)。

整個(gè)版面分成上下兩部分，在上半部或下半部配置圖片（可以是單幅或多幅），另一部分則配置文字。

對(duì)稱的版式，給人穩(wěn)定、理性、理性的感受。

重心型版式產(chǎn)生視覺(jué)焦點(diǎn)，使其更加突出。

將相同或不同的圖片作大小相同而位置不同的重復(fù)排列。

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