全國教育事業發展統計公報顯示，2014年中國幼兒園在園幼兒共計3894.7萬，全國共有18萬余所幼兒園。根據教育規劃綱要確定的發展目標，到2020年毛入園率要從2009年的50.9%提高到75%，根據2012年發展目標，推算未來5年的”增量”，至少還需要新建3萬所左右的幼兒園，方能容納擴招的適齡幼兒。

保育員，是一種職業名稱，指幼兒園或托兒所里負責照管兒童生活的人員。保育員在幼兒的發展中扮演著照顧者、教育者等多種角色，對幼兒的身心健康、行為習慣以及個性、情感等各方面均產生著深刻的影響。幼兒園保育員工作職責是什么吧!

保育員在幼兒園各項活動中的工作細則：

一、接待入園

1、  開窗、準備好飲水

2、  做好室內衛生

3、  調節室溫及采光

4、  準備好擦拭幼兒用桌的消毒水、抹布

5、  了解觀察幼兒的情緒

6、  給需要的幼兒服藥

7、  組織值日生有序、認真地擺放餐具

8、  對幼兒進行禮貌教育

9、  主動和幼兒及家長打招呼

二、盥洗

1、  協助教師檢查幼兒是否按正確的方法洗手

2、  照顧幼兒學會使用毛巾擦手

3、  做好幼兒口杯及毛巾的洗凈并消毒

4、  教育幼兒節約用水和肥皂

三、入廁

1、  允許幼兒隨時入廁

2、  協助教師幫助處理能力差的幼兒

3、  對遺尿及遺屎的幼兒，耐心為他們更換、清洗衣物

4、  協助教師培養幼兒大小便的好習慣，如會按需要小便、按時大便，大便后自己擦凈，便后用肥皂洗手等；

5、  觀察幼兒大小便情況，并報告給教師

四、進餐

1、  做好開飯的準備工作和飯后的結束工作

2、  照顧幼兒進餐，根據幼兒的食量，及時為幼兒添加飯菜，讓幼兒吃飽、吃好

3、  掌握好身體不適幼兒及病愈后幼兒的食量

4、  關照吃飯慢的幼兒

5、  教幼兒正確使用餐具和進餐時的正確姿勢

6、  創設安靜、愉快的進餐環境

7、  協助教師培養幼兒良好地進餐習慣如不挑食、不浪費糧食、保持桌面和衣服的干凈、專心吃飯等

五、午睡

1、  為幼兒準備好午睡所需要的床鋪和被褥

2、  保持室內空氣流通和溫度，掌握好開窗和關窗時間

3、  協助教師培養幼兒良好地午睡習慣，如睡前上廁所，將脫下的衣物放在固定的地方疊放整齊、進入睡眠時更安靜、不大聲說話、不帶玩具上床等

六、起床

1、  協助教師照顧幼兒起床，并在幼兒離開睡眠室后整理床鋪及開窗通風

2、  根據氣候變化為幼兒增減衣服

3、  協助教師幫助幼兒穿好衣服，鼓勵并教會幼兒自己會穿衣和疊被

七、喝水

1、  全天備足溫度適宜的飲水，供幼兒隨時飲用

2、  在日托班每日兩次的集體飲水時，協助教師照顧幼兒取水及飲水

八、戶外活動

1、  協助教師為幼兒做好場地、運動器具等準備工作

2、  協助教師為幼兒做好戶外活動前的必要準備，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等

3、  照顧因身體不適不能參加活動的幼兒

4、  協助教師在戶處活動時對幼兒的照料

九、游戲活動

1、  游戲前配合教師準備游戲場地和玩具材料

2、  保持游戲環境的安全與衛生

3、  教師組織集體游戲時，照顧個別幼兒參加游戲活動

4、  配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對性地給以幫助和教育

十、有組織的教育活動

1、  根據不同教育活動的需要，配合教師做好準備工作

2、  在活動進行中觀察幼兒的身體、情緒及參與活動的情況，必要時給予個別照料

3、  在幼兒進行操作活動時，按教師的要求進行幫助和鼓勵，避免過度幫助和代替

4、  教育活動結束后協助教師整理環境

十一、離園

1、  協助教師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品

2、  穩定幼兒情緒，與教師配合做好交接幼兒的工作，確保幼兒安全

3、  整理活動室，做好結束工作

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