江蘇五年一貫制專轉本分享:讀活書,活讀書,讀書活

讀活書,活讀書,讀書活. 這是郭沫若的一句話,我認為:“活讀書”就是要讀懂書里的意思,并且要會靈活運用;“讀活書”就是要讀好書,有實用價值的書;“讀書活”是說,要常讀書,常讀好書,即在前兩分句的前提下,才能使自己不斷進步,達成所愿!當今社會,適者生存,活學活用才能很好的生存下去!而“死讀書,讀死書,讀書死”其意相反!
五年一貫制專轉本考三門,英語必考,兩門所學專業課,五年制專轉本報名時間為3月份,考試時間為4月下旬。五年一貫制學生實行5+2的模式,即:在五年制高職學校學習五年,再進入本科院校學習兩年,并單獨編班。實行的是在畢業學校推薦的基礎上,由接受院校組織考試,擇優錄取的辦法,具體工作由省教育廳學生處負責,實施方案由省教育廳另文下達。五年制專轉本考試科目及分數 五年制專轉本考試科目與分數:英語100(必考)、專業科目一100分(根據大專階段所學科目而定)、專業科目二100分(根據大專階段所學科目而定),總分一共300分。
五年制轉本院校名單
1、南京曉莊學院(師范類與非師類皆有); 2、南京金陵科技學院;3、三江學院; 4、蘇州大學文正學院; 5、蘇州大學應用學院 ;6、南京醫科大學康達學院(醫藥類);7、淮陰工學院;8、鹽城工學院;9、南京師范大學中北學院(藝術類);10、江蘇第二師范學院(師范類);11、南通大學(師范類)
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三年制 五年制專轉本兩年vs 專科 畢業工作兩年,到底有啥區別?
在江蘇,無錫, 南京 、蘇州、常州、鎮江、南通、揚州、鹽城、泰州、淮安、徐州、宿遷、連云港等城市的三年制大專生,五年制 高職生 應該選擇專轉本還是工作?甚至有的學生連專轉本都不了解,直接專科畢業就踏入社會,面臨著擇業的困境。今天博大專轉本小編可以告訴你專轉本兩年和工作兩年,到底區別在哪里?
1、兩年生活
專轉本考上第一年
帶著好奇新鮮踏入本科院校,不料第一年和專科階段幾乎沒有區別,都是一樣的上課下課。
整天寢室、食堂、教室三點一線,積極一些的學生就去了圖書館和自習室,有的在準備考研,有的在拼命的汲取知識拓展自己的知識面,畢竟大學圖書館真是個好地方。結識了不一樣的朋友,有了更開闊的眼界,身邊牛人很多,也對自己有一些潛移默化的影響。
大專畢業工作第一年
初來咋到,聽說“少說多做”為妙,于是多做,什么事情都自己來,甚至成了辦公室雜物員,誰都愛找你幫忙拿個快遞,整理個資料,接個電話什么的,有時不因工作而忙,而是幫別人而忙。待人接物小心翼翼,慢慢發現工作沒有自己原來想象的那么好,過著蟻族的生活,除去五險拿著兩三千的工資,除去房租水電,日子過得緊巴巴的,開始想念校園的生活。有的人可能不滿工作,不到半年就做跳槽族,漂泊的日子開始了。
專轉本考上第二年
又面臨畢業就業、考研還是工作的問題了,同兩年前一樣,身邊考研的也有,考公務員的也有,更多的還是每天早出晚歸忙著面試找工作。但不同的是,再次去找工作,不會再被本科及以上的文憑要求給擋在門外,多了份自信。
不似兩年前那般迷茫,有了想去的行業和公司,開始努力去提升自己的核心競爭力,當年專轉本的那股拼搏勁頭仿佛又回來了。
工作第二年
慢慢整理自己的工作狀態,有的發現工作不太適合,自己很疲倦,因此開始頻繁的換工作,又開始求職旅程。
有的挺滿意自己工作,想要獲得領導的認可,升職加薪,苦下功夫去提升自己的工作能力,提升自己的學歷,可只能選擇專升本(成人高考,網絡教育),非全日制的文憑含金量與剛進公司的應屆生又有了差距,并且工作績效越來越高,能力也沒提升多少。
有的人漸漸地感覺工作又累又辛苦,拿著死工資還被各種制度束縛,萌生了自己創業的想法,但一沒資金、二沒經驗、三沒人脈,只是在原地幻想著自己創業當老板的樣子。
2、兩年收獲
轉本收獲——理論文憑
一級收獲
通過了四、六級考試,拿過校級獎勵,專業知識扎實;面對問題有自己獨到的見解,不隨大流。
有自己的愛好并不斷堅持,培養一技之長;與專業相關的證書已經拿下,或者考取了一些含金量高的證書。參加了各式各樣的實踐活動,有較豐富的實踐經驗。拿到了滿意的offer。
二級收獲
良好的專業知識技能,有心儀的工作和崗位,起點高了,就業選擇機會廣。
三級收獲
本科順利畢業,拿到了文憑。
但留給再次進入本科學習,提升學歷的機會卻只有這一次了。
博大專轉本學歷學校攜手南京金陵、南京曉莊、等高等院校為主,開設三年制專轉本輔導班 五年制專轉本輔導班,主要有強化班、沖刺班、協議班、寒暑假班、考前輔導班等5個不同班次。博大專轉本為廣大專科在校生專轉本保駕護航!一切為了學生,以一流的師資為核心力量,用現代化的、創新的教育理念,引導學生健康成長,取得理想的學習成績。



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