秋長零基礎基礎成人英語培訓

學習對象：

1.完全沒有基礎、想從0開始學英語的學員，因為教材包括英語基礎發音、0基礎英語口語；

2.適合以前學過英語但已經大部分遺忘的學員，可幫助學員練習和鞏固以前學過的英語知識；

3.適合英語基礎差、又想短時間內提高口語交流能力的學員，因為教材注重常用句型操練和場景模擬。

教學目標：

1.系統掌握英語48個國際音標及其發音方法、拼讀規則，讓學員學會自己根據音標讀出單詞。

2.讓學生掌握日常英語口語中*核心的詞匯、句型，掌握常見生活場景中的英語對話技巧。

3.全面增強學員的英語語感，讓學員了解英語國家文化及英式思維方式。

4.幫助學員打好英語基礎，增強學員開口說英語的勇氣和信心，讓學員能運用基礎英語與人交流并表達自己的想法。

學習教材：發音與交流日常口語

惠州英語培訓告訴你怎樣掌握英語學習技巧：

1、興趣

要想學好英語，首先應該培養對英語學習的興趣。良好的開端是成功的1半。對英語學習具有濃厚的興趣，英語學習差不多就成功了1半。對英語學習產生了濃厚的興趣，就不需要外界的督促，從自身就能如饑似渴的學個不停。這比天天受到外界的壓力，甚至“背水1戰”，要具備更多的積極意義。培養學生的良好的學習興趣，學生會更為主動地學習英語。在不知不覺中，成績就會得到提高而且學起來會感覺越來越輕松。更大的好處是，當考試即將來臨的時候，學生通過對平時的積累與學習不用消耗大量的時間來復習，也可以取得較為理想的成績，也為其他學科在臨近考試期間的緊張的復習提供了時間。既能有效的提升學生的成績，又為其他學科的備考提供了條件，可謂1舉兩得。由此可見，在學習英語的初期就培養良好的學習興趣是多么重要啊！

2、動力

動力就像是汽車的發動機，推動汽車的前進。如果對英語學科的學習的確不感興趣，但是具備外在壓力，同樣也能夠做到“臨陣磨槍，不快也光”。除了來自考試、分數、老師或家長的外界壓力以外，學生自身的內在努力也是動力的1種體現。沒有自身的努力，就很難能夠學好英語這門學科。努力學習在學生每天刻苦學習的同時，也要求學生掌握科學的方式方法，切忌盲目學習。要事半功倍不要事倍功半。努力學習要每天多花時間學習1些新知識、復習1些舊知識，做到溫故知新。在學習過程中，學生難免會遇到各種各樣的困難，遇到困難以后不要輕易放棄，要堅持不懈。在別人花1分努力的時候我花十分努力，在別人花十分努力我花1百分努力。通過長時間的堅持，英語成績或多或少都能得到提高。可見無論外界壓力也好，內在努力也好，都能在1定程度上提高學生的學習能力。

3、正確的學習方法

沒有1個正確的方法，英語學習就會變得很被動。可能時間花了不少，但效果卻不理想進步也不太明顯。那樣的學習只能是“少慢差費”。掌握有了正確的方法，就好比汽車有了方向盤，就可以少走彎路，學習起來也就是“多快好省”。達到事半功倍的效果了。正確的方法，可以是自己從不斷的“摸爬滾打”當中總結而來，也可以是得到老師的指點或建議，往往老師的指點很重要。因為我們1開始學習，很難掌握1條有效的學習方法，更不用說是正確的方法了，這時候就要多請教老師，多聽聽老師的指點，在學習過程中經常地與老師進行溝通與交流。針對出現的不同問題及時采用有效的方法避免，1定會大有益處。當學生在對英語的語法或者是對英語句子產生感覺，那樣學習起來就會越來越輕松。在學習英語的初級階段，就掌握科學正確的學習方法，對以后的英語學習會大有幫助，甚至達到難以預想的結果。

4、訓練

訓練，也就是通常所謂的“多聽，多說，多讀，多寫”。缺乏訓練，就如同學習游泳1樣，光有游泳的沖動，以及1大堆理論，不進行實踐，也只能是紙上談兵。訓練這方面就要求老師在課堂上為學生盡可能多的創造練習的機會。讓學生多聽英語磁帶，與學生用英語對話，學唱英語歌曲等方式。通過各種方式提高了課堂的趣味性，增強了學生在上課時的注意力，不僅有利于老師的教學，更有利于學生的學習。同時活躍了課堂氣氛，讓學生在樂趣中學習也培養了學生的興趣，老師與同學的交流也能得到提高，更有利于老師在今后的教學過程中能夠更加方便。

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