新聞標(biāo)題：呼和浩特附近實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)速成班

呼和浩特回民區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是呼和浩特回民區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，呼和浩特市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，呼和浩特回民區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

呼和浩特回民區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布呼和浩特市新城區(qū),回民區(qū),玉泉區(qū),賽罕區(qū),土默特左旗,托克托縣,和林格爾縣,清水河縣,武川縣等地,是呼和浩特市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】The Aeronautics Building is on the left side of the university campus. 這所大學(xué)的航空學(xué)大樓位于校園的左側(cè)。

潛移默化，循序漸進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)教學(xué)模式探討

摘 要：音標(biāo)的學(xué)習(xí)非常重要，正確掌握音標(biāo)的認(rèn)讀和拼讀可以幫助學(xué)生掌握正確的發(fā)音規(guī)則，降低識(shí)記單詞的難度，有利于學(xué)生對(duì)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)�？偨Y(jié)了在音標(biāo)教學(xué)方面的摸索與嘗試，探討了音標(biāo)教學(xué)的步驟和方法，提升自我教學(xué)技能，幫助學(xué)生更好地進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

*analyse

1. 表示因果類(lèi)關(guān)鍵詞：as a result, result in, result from, lead to, because of, due to, contribute to, owning to, hence, since, accordingly, consequently, therefore, in that, etc.

［'mt（r）；'mt］n. 外行；業(yè)余愛(ài)好者；a. 業(yè)余的

【記】詞根記憶：at（加強(qiáng)）+tach（接觸）→接觸上→貼上；使附屬

［'keit］v. 滿(mǎn)足需要（或欲望）；提供飲食及服務(wù)

在日本，長(zhǎng)壽的人大多生活在像釜石這樣的鄉(xiāng)村或小城鎮(zhèn)里，這些地方的生活節(jié)奏比大城市的壓力要小得多。

Xiao Wang is as tall as Xiao Yu.

This building looks not so (as)high as that one.

Miss Xu speaks English as fluently as you .

This room is three times as large as that one.

2.比較級(jí)的用法

①雙方比較，表示一方超過(guò)另一方時(shí)，用“比較級(jí)+than”的結(jié)構(gòu)表示;

【例】The language barrier presents itself in stark form to firms who wish to market their products in other countries.對(duì)于那些希望在其他國(guó)家銷(xiāo)售自己產(chǎn)品的公司來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言成了他們明顯的障礙。

*balance

5%five per cent

③在疑問(wèn)句只能用can，不能用may和must

4.get through to someone ?把想法傳遞出去，與某人溝通

*combustion

【記】聯(lián)想記憶：aud（聽(tīng)）+tion→聽(tīng)（新演員）唱→試演

I have got a bad headache.

　　■ Plus Plus:

Some people are so focused on the future and trying to make money that they forget their values.

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