新聞標題：呼和浩特英語口語學校培訓班

呼和浩特英語口語是呼和浩特英語口語培訓學校的重點專業(yè)，呼和浩特市知名的英語口語培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，呼和浩特英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

呼和浩特英語口語培訓學校分布呼和浩特市新城區(qū),回民區(qū),玉泉區(qū),賽罕區(qū),托克托縣,和林格爾縣,清水河縣,武川縣等地,是呼和浩特市極具影響力的英語口語培訓機構(gòu)。

初次見面商務(wù)英語口語(二)

268. I am so sorry about this. 對此我非常抱歉(遺憾)。

他初的反應(yīng)是不同意，可是后來他改變了主意。

(5)班級活動：各組派代表在班上介紹一種瀕危動物。師生共同評價，把有關(guān)課件放入學校的校園網(wǎng)。評價工具如下：We found a right picture of the endangered animals. 5 4 3 2 1

Which one of you does locked the keys in the car? [Miami University, Oxford, OH, 1999]

"As the pioneer batch of Nantah freshmen, our lives in the Yunnan Garden campus were not pleasant."

I was just joking. But my joke came across as an insult and now Bob's mad at me!

要從心底滋生出一種對英語的喜愛之情。把學英語當成一個開心而愉快的美差，而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。因此，先要從簡單的入手，找一本好教材或一本故事書（生詞量不超過30%）悉心研讀，默識揣摸，就會有收獲感，嘗到甜頭，進而信心更足。如開始就啃一本詞匯量太大，沒有詞典看不下去的書，只會扼殺學習興趣，降低情緒，終放棄。

269. I can't afford a new car. 我買不起一部新車。

　　人力資源部 Human Resources Department

We'd previously heard that HomeKit wouldn't be a big part of the launch, but the location, the Siri tie-in and the capacity of this event imply there has to be something beyond updated iPhone devices, a new Apple TV and the launch of watchOS 2.0.

可以說英語語音是衡量一個外貿(mào)英語口語人員事業(yè)成敗的重要素質(zhì)之一。

他滔滔不絕地大談友好的農(nóng)民，潔凈的空氣，貼近大自然的環(huán)境和悠閑的生活節(jié)奏。

這里強調(diào)價格適中

我們是否能保證有充足的時間來談判?

Liu is very good to us, some people know when they are.
Liu earnestly to teach us, someone is whispering in the following; Liu to write good words, sentences, earnestly someone but don\'t write, passing notes below; Liu thoughtfully read, some people in the following \"dig gold\"; Liu, tireless help us each work, is good to people know is wrong, but turn a blind eye. Do you know? This is a very nice and responsible teacher, if you don\'t cherish, it must be regret.

細菌性腦膜炎必須盡可能地用抗生素進行治療，否則，這種傳染病會引發(fā)失聰并損壞大腦。它也是可以致命的。

就拿上面例子來說吧，當有的方法使“贊美”（compliments）與“它本來要表達的意思”（the way they're meant）相遇時，“贊美”就會被的理解。

對于上課要及時復(fù)習詞匯,先熟悉課本,遇到自己不懂的地方標出來,家長們和孩子一起預(yù)習,孩子們不懂的,家長要鼓勵他們積極地查詞典,自己可以找得出來的要自己解決。每天抽空一小時來進行單詞的背誦,家長要起到監(jiān)督作用,這樣日積月累地學習,詞匯量的積累也不會像剛開始這么差。

John would not quit. He remembered what it had cost him to get a job.

她失去了工作，卻說是自愿離職以保全面子。

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