新聞標題:合肥瑤海區到哪里學英語口語好
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謝謝您,孫先生。也請收下我的名片(遞上自己的名片),叫我Johnathan就行了。(兩個人都看了一下對方的名片,放入皮夾而非口袋中)
B: If you don\'t mind, Johnathan, while you and Mr. Sun get acquainted, I\'d like to check the arrangements for the meeting.
120. What a good deal! 真便宜!
高考英語短文改錯題具有“高起點、低落點”的特點,對學生的語言感覺和語言能力要求較高,但改正的錯誤往往比較簡單。很多學生做不好改錯題不是因為沒有掌握這些語法知識,而是不能通過語感找出錯誤。所以培養學生有意識地去注意一些高考短文改錯的常考點非常重要。
一、查時態是否一致
時態錯誤幾乎是每年NMET短文改錯中必設的改錯題。要有目的地去檢查文中的每一個謂語動詞的時態與上下文、語境以及該句的時間狀語是否相符和一致。例如: Today, it is much easier to be healthy than it is in the past. (NMET\' 93) is 應改為was, 使之與時間狀語in the past一致。
二、查主謂是否一致
在檢查謂語動詞的時態和語態是否正確的同時,還要注意檢查該動詞在人稱和數上是否與主語保持了一致。例如:
1.Anyone may borrow books, and it cost nothing to borrow them. (NMET\' 94)cost應改為costs,因 其主語是it(為形式主語),且上下文均為一般現在時。
2.The new boy or girl in school quickly become one of the class…(NMET\'93)由or連接的兩個以上的主語應由靠近謂語的主語來決定謂語的單復數形式,故become應改為becomes。
HOWEVER能獨立成句,與語氣較強,BUT相反
以下還有一些詳盡的用方,你可以自已看一看
如何提高高中生英語口語
79. You set me up! 你出賣我!
孫先生,謝謝你的信任票,我馬上回來。(走出房間)
J: He appears to be a top-notch young man, Mr. Sun. Talent and enthusm like that are hard to find.
The Flint Center, where Apple held its 2014 event, holds up to 2,405. Upping the capacity to 7,000 people implies Apple has something extra planned.
三、高聲朗讀 做到音準情茂
后臺服務器接收從車載終端模塊發送過來的數據信息,并負責對這些數據信息進行處理,按照不同的命令類型,調用不同的方法,將數據轉發到監控中心。
It\'s a pleasure for me to be a new member here. 我很高興成為這里的一員。It\'s my great honour to work with you. 能和您一起工作是我的榮幸。
Faith was one of the few people in the class willing to befriend a new freshman.
還有一些外國人,中文學得不夠純正,難免夾雜母語,甚至有些ABC也是這樣的。”
125. Don't fall for it! 別上當!
(1)要過好語音關。(利用VOA慢速英語 學習發音)把每一個音標發正確,注意改正有問題的音素,特別是那些容易混淆的音素,盡早地掌握國際音標,并盡量的掌握一些讀音規則,盡快地能利用讀音規則來拼單詞,掌握讀音規則對單詞的記憶和拼寫非常有用。
F. If we may learn by heart new words by listening some word tapes, the results must be satisfactory.
如:①Mary is kept quite busy with the large restaurant she is managing.
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