課程標題：2021年合肥蜀山區托福哪家好

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當10題已經做了7題時，剩下3題就可以從容應答。此時，借助自己已補全的那些空缺，再細讀全文，此時對全文意思的理解程度會更清楚。

這個是永遠逃不過去的, 我在之前有專門回答過關于如何提高詞匯量的帖子，在這里就不重復地講了。

例如，完成一項大型的學習任務，需要占用大量的課堂時間，從短期效果看，在同等的時間內可以通過其他方式來幫助學生，取得更大的進步。

［例］The child was saved by a man, the name of whom was not known. 這個孩子被一位不知姓名的男子所救。

54. Time is up. 時間快到了。

由于學生絕大多數是從中學直接升大學，沒有經貿行業的工作經驗，更沒有參加過經貿談判。對經貿談判的各個環節很陌生，對產品及其性能、特點不熟悉。

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7. Are you a wholesaler?

模仿的主要對象是老師，模仿時要大大方方，清清楚楚，口形要到位，不能扭扭捏捏。同時要堅持長期模仿。一般來說，純正、優美的語音、語調不是短期模仿所能達到的.需要一段時間，時間的長短取決于學習者的專心程度。

這里的生活節奏緩慢，長途跋涉已被生活在這里的人們所接受。

對比聯想：引起相反意義的聯想。如：back-front; boy-girl; ask-answer;奇特聯想：sad, fat, cat, shall, catch, bag（悲傷的， 肥的， 貓， 將， 抓住， 書包）；fine, kite, tie, line, fly, sky（好的， 風箏， 系， 繩索， 飛， 天空）。

（4）合成與分解法。

e.g. Stacy went for the red dress in the end.

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4， 不斷增加你的詞匯量

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