新聞標題:合肥包河區(qū)童程童美學習孩子編程

合肥孩子編程信息 合肥包河區(qū)少兒編程培訓學校是合肥青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創(chuàng)新教育理念,合肥包河區(qū)少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經過三年多的積累,合肥包河區(qū)少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
合肥包河區(qū)少兒編程培訓學校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。
隨著人工智能技術的逐漸成熟,科技、制造業(yè)等業(yè)界巨頭布局的深入,應用場景不斷擴展,預計2018年中國人工智能市場規(guī)模有望突破200億元大關,達到238.2億元,增長率達到56.6%。
相關報道稱,到2020年,80%的工作將與科學、技術、工程和數(shù)學(STEM)有關,計算機編程、人工智能、數(shù)據(jù)科學、機器學習、虛擬現(xiàn)實(VirtualReality),今天的數(shù)字技術在快速發(fā)展的數(shù)字經濟中不斷發(fā)展。
編玩邊學在長期的探索中發(fā)現(xiàn),其實編程“有很強的作品性質”,也就是編程學習的直觀效果是通過作品來呈現(xiàn)的,有了作品孩子就會有分享的需要,分享與獲得反饋是孩子保持學習動力的很重要的因素。
童程童美由成立16年、累計培養(yǎng)了60萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、在美國上市的IT教育集團達內傾力打造,具有可靠的品牌保障。
還記得那些年我們看到的高科技產品么?在未來,人工智能將在我們生活中扮演著更重要的角色,很多事情我們只要用按鈕輕輕一按,軟件就能輕而易舉的實現(xiàn)我們的想法。
少兒編程班為何火爆?對不少父母來說,這是鍛煉孩子思維能力的新辦法。而對于青少年來說,一項編程特長,或許更能成為自己沖入名校的砝碼....
根據(jù)艾瑞咨詢發(fā)布的《2018年中國少兒編程行業(yè)研究報告》,國內少兒編程行業(yè)市場規(guī)模約為30億元~40億元,用戶規(guī)模約為1550萬,行業(yè)規(guī)模將在5年內達到300億元。在一些教育培訓行業(yè)投資者看來,在奧數(shù)培訓市場管理趨于從嚴之后,少兒編程培訓市場潛力巨大,可能會變成下一個“奧數(shù)”。
人工智能時代一個新的人類文明期到來的時刻。我們的孩子該怎樣實現(xiàn)這一跨越?
此次課程迭代,編玩邊學教研團隊根據(jù)美國CSTA-K12計算機科學標準研發(fā)出覆蓋“圖形-硬件-代碼-算法”階段、更為完善的Scratch-Arduino-Python-NOIP青少兒編程課體系,應用ISTE系列標準(InternationalSocietyforTechnologyinEducation)對這套課程體系進行了梳理和驗證,從而確立每一個階段學生培養(yǎng)的綜合目標,以及每一個目標下學生應具備的能力。
2018年9月8日,也就在今天,非洲數(shù)百萬青少年參與到編程掃盲當中,他們通過編程的學習,親自動手,操作,思考,獲得創(chuàng)造性計算機方面的知識。
創(chuàng)客編程是一款趣味小編程,是經過多年的IT精英經驗總結打造的一款適合5~15歲的創(chuàng)客編程,粵嵌小創(chuàng)客編程以創(chuàng)意思路教育方式引導學生動手驗證各種奇思妙想的想法,以此來激發(fā)學生對于創(chuàng)新與實踐的熱愛,培養(yǎng)學生的協(xié)作能力、溝通能力、創(chuàng)造能力、批判性思維能力,提高學生問題自主解決的能力。
結合孩子的需求為孩子,從思維能力、增加學業(yè)、就業(yè)競爭力的角度選擇適合他們的學習內容,如果孩子喜歡動手操作和物理更多一點,那機器人編程也是不錯的選擇。如果想要培養(yǎng)孩子對于主動學習知識、探尋未知的動力和熱情,不要讓簡單重復的習題湮沒孩子天生的對世界蓬勃的好奇心和探索精神,可以選擇少兒編程。總之希望孩子能學會運用人工智能、并用人性之美進行決策和修正,則為孩子在未來的競爭中提升了附加值。
沒有統(tǒng)一標準,讓少兒編程魚龍混雜
為什么家長會有這樣的心理呢?我花了1萬多,這么貴的學費,就是為了讓孩子學好編程,而看到的確實老師帶著孩子玩電腦游戲甚至是拼搭積木。這是心理價位沒有得到滿足,可能家長的心理預期就是花了1萬多,我孩子至少能像天才兒童一樣,打出幾行編碼,控制一下機器人的行為。顯然,家長沒有理解變成教育的本質。
教育的真諦和最高境界是愛,教育是情感的付出,我們需通過和孩子的情感互動來實現(xiàn)愛的傳遞,如果我們與孩子的互動多停留在外在行為層面,那么就會缺乏對孩子內在世界的覺察與需要。
事實上,一次的失敗不能代表什么!數(shù)十次的失敗又能代表什么呢?
那個淘金礦的老人,瞄準黃金或者鉆石的角度后,猛地放繩,“叮”地聽到鉤子勾住黃金的聲音,面帶笑容地把金子拉上來。哈哈,又是一筆財富入口袋了;而在大魚吃小魚的游戲中,小魚不能吃比它還大的食物,那是個弱肉強食的世界,小魚只有不斷成長,才能吃到大魚。
整個游戲的畫面以及角色設計的很清新,最后通過難關拿到花,是一個王子和公主共舞的美好畫面,作者看來很喜歡公主的故事,而且還是一個敢于去挑戰(zhàn)難關的小公主呢。
合肥包河區(qū)童程童美學習孩子編程合肥包河區(qū)少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。

合肥包河區(qū)少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
合肥包河區(qū)少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
合肥包河區(qū)少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學孩子編程就來合肥包河區(qū)少兒編程培訓學校
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