新聞標題:哈爾濱青少年無人機大賽學校培訓班名單精選一覽
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人類文明從農業(yè)文明發(fā)展到工業(yè)文明再到信息文明,信息已經成為世界的最重要資源。每一個孩子都必須能認識“信息”、理解“信息”,最后能駕馭“信息”。要想達成這樣的教育目標,我認為最佳途徑就是持續(xù)學習人類的第三語言——編程語言,因為編程就是處理信息的現代方式。除了作為未來世界溝通交流的重要工具,編程更是一種極為快樂又有趣的活動,能激發(fā)孩子無限的想象力。不僅如此,它還能真正點燃孩子的小宇宙,開啟獨立思考的能力。大家平時口中的編程,是為了讓計算機解決某個問題,對某個計算體系規(guī)定一定的運算方式,是計算體系按照該計算方式運行,并最終得到相應結果的過程。為了使計算機理解人類的效果圖,人們把解決問題的思路、方法和手段通過計算機能理解的語言編制程序,使計算機按人的指令去工作,完成特定的任務。
哈爾濱少兒編程培訓機構,童程童美為5到18歲的同學們推出了人工智能編程課程。主要的目的是激發(fā)同學們的編程能力,課程的主要內容有學習Scratch核心模塊、Scratch人工智能積模塊、基礎算法、代碼編程銜接、Python語言基礎、Python語言高級人工智能初步應用等,讓同學了了解什么是人工智能,掌握人工智能的知識。
EV3基礎
所屬階段:智能機器人編程
課程單價:230元
課時數:80節(jié)
全部校區(qū):童程童美少兒編程(萬達廣場中心)
課程內容:童程童美EV3智能機器人編程課程是一門為孩子們量身打造的創(chuàng)意編程課程,旨在培養(yǎng)學生的邏輯思維、創(chuàng)造力和解決問題的能力。通過學習這門課程,學生將掌握使用EV3機器人進行編程的基本技能,并在實踐中體驗到編程的樂趣和挑戰(zhàn)。
課程特色:
1.搭建機器人
選用正版樂高EV3機器人,通過動手組裝、搭建機器人孩子將會學習使用控制器和多種傳感器,并為機器人編寫孩子獨有的思想,做出無二的機器人。同時激發(fā)孩子學習興趣,培養(yǎng)孩子邏輯思維能力、團隊協作能力、解決問題等能力,從容面對升學考試。
2.了解EV3結構
從簡單的嚙合傳動到復雜的機械結構,從簡單的EV3編程到復雜程序,同時學習相關的物理知識,幫助同學們玩轉機器人。孩子們根據挑戰(zhàn)任務搭建出機器人外觀,編程實現機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的多方面能力,不同階段的課程,孩子們也會完成不同的課堂作品.
3.各學科結合
機器人課程是一門循序漸進的課程,也是一門多學科綜合性的課程,比傳統(tǒng)的基本學科的內容豐富,它將各種學科很好的結合起來。機器人課程主要是通過讓青少年自己設計、搭建、編程、調試機器人,從而提高綜合能力。
4.玩中學 學中練
機器人課程不會給孩子太大壓力,并且學好機器人不僅對以后的功課有幫助,還能鍛煉他們的邏輯思維能力、動手實踐能力、團隊協作能力,這都是進入社會時候必須具備的技能,機器人課程更多的是培養(yǎng)一種健康的思維方式和學習習慣
3+樂高創(chuàng)意啟蒙
所屬階段:創(chuàng)意編程啟蒙
課程單價:165元
課時數:80節(jié)
課程內容:樂高創(chuàng)意啟蒙課程主要分為三個部分,認識世界、觀察世界以及探索世界。認識世界是通過扮演、創(chuàng)造來引導孩子對社會創(chuàng)造一個認知,并且擁有真實的自我情感;觀察世界則是通過機械工具、童程童美老師的教學、邏輯思維以及社會多重規(guī)則來更深入的了解世界;最后希望孩子們可以結合自己對世界的認知,來通過未來的科技以及機械原理探索出更加不一樣的世界,獨屬于他們的世界。
課程特色:
1.趣味情景化主題教學
2.課程設計對應孩子年齡段
3.與人工智能進行零距離的對話
4.豐富的科學實驗教育課堂
5.專業(yè)標準的授課流程
6.一站式教育解決方案
7.童程童美樂高創(chuàng)意啟蒙課程給孩子探索世界的機會
UARO編碼機器人
所屬階段:智能機器人編程
課程單價:270元
課時數:120節(jié)
課程內容:UARO編碼機器人是樂博樂博的機器人課程體系,針對兒童開設。學習機器人從制作到控制的過程,是一個綜合教育過程。孩子可以按照自己的想象,設計組裝機器人,給機器人編排適當的程序,通過這種教育能更好的進行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。
課程特色
通過編碼板和編碼積木讓學生感受程序,運用編碼板和編碼積木給機器人設定合適的程序。
更多的編碼積木,豐富機器人編碼功能,通過PAD或者手機APP,給機器人設計程序。
練習大顆粒積木組裝,提高孩子們的注意力和創(chuàng)造力,使用螺絲和螺母提高孩子們的手眼協調能力。感受智能配件讓機器人動起來的樂趣。
運用遙控器和CPU,指揮自己的機器人行動起來,初步感受到機器人程序的概念。根據機器人的造型和功能,選擇相匹配的程序,感受程序的必要性。
哈爾濱青少年無人機大賽信息 哈爾濱平房區(qū)少兒編程培訓學校是哈爾濱青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念,哈爾濱平房區(qū)少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經過三年多的積累,哈爾濱平房區(qū)少兒編程培訓學校哈爾濱青少年無人機大賽學校培訓班名單精選一覽砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在 少兒編程 領域中拔得頭籌。
哈爾濱平房區(qū)少兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內的全部課程。
哈爾濱平房區(qū)少兒編程培訓學校,采用引導式教學、探究式學習,用孩子喜歡的方式進行真正的學習,多維度全面提升未來戰(zhàn)斗力,使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達能力等等都能得到很大的提升。
優(yōu)秀的老師+規(guī)范的教學過程,才能保證好的學習效果。童程童美每節(jié)課的教學過程都是經過教研團隊精心設計,復習、任務引入、搭建、游戲、任務分析、編程、展示、清理,八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,孩子們每節(jié)課的學習效果都能得到保證。
少兒編程通常是指的是面向少兒的編程教育,是今年來興起的教育浪潮中的一個分支。少兒編程的的本質不是編程,而是教育,因此它包含學習內容,學習工具,學習方法等多方面的內容。
麥肯錫全球研究院2017年發(fā)布的報告稱,未來全球大概有3.75億人口將面臨重新就業(yè),涉及到創(chuàng)意工作、技術類工程師、管理類以及社會互動類的崗位需求增長明顯,研究人員、護理人員、建筑師、教育者、技術專家和藝術工作者等,都將有大量的需求。
第一種是最常見的,一個一個試(窮舉法)。在程序中寫出來是這樣的:
對于編程,一些家長有疑問:“編程不是程序員的工作嗎?小孩需要這么早接觸編程嗎?”對此,小編認為,每個人都可以懂一點編程,但不是意味著每個人都要去當程序員,學習編程最大的好處是,可以對人的思維方式進行訓練,這是一個對思維完整性和邏輯性進行訓練的過程,而在這個過程中,可以培養(yǎng)新的看問題和處理問題的方式。目前,4—7的小孩都可以學,可以輕度介入。7—15對計算機有更多深入的了解,可以觸發(fā)更多的想象。可以更深入學習。國外小學對于益智教育做得很好,保持孩子的好奇心和探索心,而國內往往到了五六年級就有思維定勢,想象力受到限制,為此學習編程就是一種培養(yǎng)好奇心的好方法。
其實國家早已給出了答案,在2017年7月8日國務院關于印發(fā)新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知(國發(fā)〔2017〕35號)中公開發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,其中明確指出人工智能成為國際競爭的新焦點,我國應該逐步開展全民智能教育項目,并且也要在中小學階段設置人工智能相關課程、逐步推廣編程教育、建設人工智能學科,這樣才能培養(yǎng)全能的復合型人才。
低齡段可以先通過制作一些簡單小游戲開始學起,培養(yǎng)孩子的邏輯思維,然后再開始接觸編程代碼,等長大一些再探索更難的算法或者學術類的數據科學應用。
一個科學有效的教師培訓機制是對于確保老師的指教水平是非常重要的,所以有自己教師培訓機制的平臺更值得信賴。編玩邊學就有自己的教育培訓學院,每一位為教師都會先培訓,再上崗。
Scratch下載是完全免費的。這個開發(fā)組織除了保留對“SCRATCH”名稱和“小貓”LOGO的權利外,公布源碼,允許任意修改,發(fā)布,傳播。已經有不同的改進版本在網上流通,目前最新的官方版本是3.0版。
機器人編程應用范圍僅限于機器人本身,一旦脫離了這個機器人,孩子所學的編程知識可能就無用武之地。使用RoboLab語言,適合初學者;高級的可以使用RobotC,但這些語言崗位需求很少。
培養(yǎng)邏輯思維,鍛煉團隊協作能力:每搭建一塊積木,孩子需要思考是否牢固,與小伙伴共同完成搭建,鍛煉協作能力。
為了這件事情,陳俊凱認真考慮了一番。
少兒編程班為何火爆?對不少父母來說,這是鍛煉孩子思維能力的新辦法。而對于青少年來說,一項編程特長,或許更能成為自己沖入名校的砝碼。
少兒編程教育應讓孩子將編程作為感知國際的工具,循序漸進地引領學生一層一層突破學習難關,在潛移默化中構成編程思想,實現獨立編寫代碼的才能。
哈爾濱平房區(qū)少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。
哈爾濱平房區(qū)少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
哈爾濱平房區(qū)少兒編程培訓學校哈爾濱青少年無人機大賽學校培訓班名單精選一覽品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
哈爾濱平房區(qū)少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學青少年無人機大賽就來哈爾濱平房區(qū)少兒編程培訓學校,哈爾濱青少年無人機大賽學校培訓班名單精選一覽
機構一:倫格教育
倫格教育是一家專注于科技教育的機構,提供少兒編程、機器人編程等多種課程。機構注重實踐操作,讓孩子在動手制作的過程中學習編程知識。此外,倫格教育還擁有豐富的賽事資源和國際交流機會。
機構二:哈爾濱校碼教育
哈爾濱校碼教育借助科學的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力,讓中國青少年掌握人工智能時代必備編程技能,給學生一個新的思考方式,成就不一樣的未來!
機構三:孔雀機器人
孔雀機器人是國內知名的少兒編程培訓機構之一。該機構注重培養(yǎng)孩子的實際操作能力和解決難題的能力,通過創(chuàng)新的教學過程激發(fā)孩子對編程的激情。鳳凰機器人提供專業(yè)、有趣的教育學習體驗,引導孩子在學習中結合實際去考慮問題,并尋找問題的解答方法,不斷開闊孩子的思維,鍛煉孩子自主學習的習慣。
機構四:智月編程
智星編程是一個基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)趨勢之上的創(chuàng)新型公司,公司結合編程技術與少兒積木玩具創(chuàng)新性的研發(fā)出了少兒編程積木玩具,致力于幫助少年兒童形成的編程思維、盡早的了解編程技術,為今后孩子們系統(tǒng)化學習編程技術、盡早形成數學思維打下基礎。
機構五:編學編玩
編學編玩學是一家線上線下結合的少兒編程教育機構,提供多種編程課程和創(chuàng)意課程。課程內容涵蓋圖形化編程、Python編程等,注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。同時,機構還有一支優(yōu)秀的師資隊伍和良好的學習氛圍。
機構六:堅果編程
堅果編程是一家專注于在線少兒編程教育的機構,提供全國首個自主研發(fā)的編程教育平臺。課程設置豐富多樣,包括圖形化編程、Python編程等。同時,機構還注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維和解決問題的能力。
機構七:vipgobe編程培訓中心
VIPGOBE專注于6-16歲青少年兒童編程教育,采用1對1或VIP在線精品小班直播互動教學模式,提供包括Scratch、Python、JavaScript、C、C++等語言在內的少兒編程系統(tǒng)課程。VIPGOBE基于認知規(guī)律的建構主義課程體系設計,獨家開發(fā)的可視化編程工具,在線“五屏互動”場景教學系統(tǒng)讓學習編程變得更便捷、更高效、更有趣。
機構八:樂乎機器人
樂乎機器人是一個與多所知名大學合作的權威機構。這些合作大學,如哈爾濱工大、華東師范大學和上海師范大學,在科技和教育領域具有很高的專業(yè)性和權威性。這種與權威機構的緊密合作使得貝樂機器人在少兒編程領域中備受推崇,成為眾多家長和孩子的首選。
機構九:南瓜創(chuàng)客少兒編程培訓機構
南瓜創(chuàng)客是一家在線少兒編程教育平臺,為 6-15 歲的孩子提供在線編程教育。
機構十:星編程
星編程成立于2017年的世界程序員日,是星輔導針對少兒編程賽道推出的在線教育品牌。 聚焦未來科技與人工智能教育領域。以培養(yǎng)人工智能時代下的科技少年為品牌使命,推出“四個一”培養(yǎng)模型,即“編程語言、計算思維、創(chuàng)造能力、未來視野”。 已打造全國性、多業(yè)態(tài)的優(yōu)質少兒編程教育服務平臺。截至2023年11月,猿編程已累計服務學員超過400萬,為1500多所學校提供人工智能教育解決方案。
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